作者formina (我是看起來很兇的巨蟹)
看板studyteacher
標題[心得] 科任老師不能出作文嗎?
時間Thu Nov 8 16:07:13 2012
前幾篇有講到,這次五年級自然考得太差
因為五年級世分過班的,所以對學生成績很陌生
有些人上課乖乖的,反應也很好,可是考得也不理想
所以想說給他們出一份作業,教他們寫一篇反省文
我也強調,寫的時候不用太拘泥於一些格式
我只是想知道他們的想法
考完試總是要反省一下
字數規定300
今天竟然有導師跟我反映,眾多老師都覺得科任老師出作文不合理
罰抄考卷可接受,可是作文就有意見
因為這次考太差,所以之前說的罰抄只簡化成兩個之前說過必考的圖畫十遍
罰寫給小老師檢查就好,可是作文我要自己看
我個人真的覺得,罰抄是比較無趣的
雖然可以增加印象,不過大部分的人都抄得很敷衍
作文是抒發自己的心得
而且我不要求一定要像平常寫作文一樣可能講究起承轉合
只要把自己的反省寫下來即可
題目:如何提升自然成績
一定要寫的東西: 1. 為什麼考這麼差
2. 如何改進
不到85分的都要寫
兩個資源班的我說不用寫,還有小朋友覺得怎麼那麼好= =
我這樣的要求很過分嗎??
因為當時心情真得很差
後來那個老師講到的某一點我真的沒注意到
他說這次處罰好像沒有什麼區別
也就是考幾分的處罰都一樣
所以有些不公平
不過300字應該不算多吧,期末考的時候會有期中考的分數當參考
會改變一下處罰的策略
P.S.看到他們的作文,一堆人都寫以前隨便讀讀都90以上
看了真的覺得,你們真的太天真了,考試不可能永遠如此簡單
改變一下題目的敘述方式就被騙了
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 119.14.132.133
1F：→ kerdaya:你是用標準作文紙嗎 那我建議不要 我是用自己製作心得單 11/08 17:20
2F：→ kerdaya:的方式 然後給他們寫超過一半的字數即可 有彈性空間 11/08 17:20
3F：推 ramonnoki:同意樓上K老師 11/08 17:25
4F：→ formina:因為這次有點像臨時起意,所以沒有特別準備紙張 11/08 17:30
5F：→ formina:有提供不要的測驗卷背面空白處,也開放用打字 11/08 17:30
6F：→ formina:其實字數只是大概,目前有兩三個少得比較誇張 11/08 17:31
7F：→ formina:不過我還沒叫過來談談 11/08 17:31
8F：→ formina:裡面一堆錯字都還沒開始挑,因為我不是教國語 11/08 17:33
9F：→ formina:也有亂用成語的,不過還是先催繳再說 11/08 17:33
10F：推 sktzy:個人覺得很好，有點像學習回饋單，可以不要以'罰'的名義 11/08 17:38
11F：→ sktzy:也許其他老師或學生比較可以接受! 11/08 17:39
12F：→ formina:下次改完考卷會先準備一份心得單@@ 11/08 17:45
13F：→ johnson77811:建議下次就說這是反省單or心得單... 最好自己設計印 11/08 18:39
14F：→ johnson77811:出來~ 但是您的用意還不錯阿！ 11/08 18:40
15F：推 kius:推~不要說是寫作文 就說是反省單 學生比較能接受 11/08 19:12
16F：推 Ohma:很棒阿!提供孩子自己思考，另外我在綜合課上請學生將活動用文 11/08 19:16
17F：→ Ohma:章表現，導師還拿去成為作文。 11/08 19:16
18F：→ formina:突然想到當初會想到用作文這種方式,是因為某個班導 11/08 19:51
19F：→ formina:學生每次做錯事,就要求寫作文,聽說一次500字 11/08 19:52
20F：→ formina:一樣是五年級(不過現在他們已升六年級,字數變600) 11/08 19:52
21F：→ mesia:我當體育專任時也出過作文就寫自己最喜歡的運動 沒人有意見 11/08 21:45
22F：推 institutrice:建議 科任老師的處罰 要在課堂完成 11/09 17:04
23F：→ institutrice:可以請他 下課時間 來找你處罰 但 不要把作業 11/09 17:05
24F：→ institutrice:帶回班上去 這樣也讓導師 不困擾啊 11/09 17:05
25F：→ formina:因為考試的五科裡面指有英文跟自然是科任老師 11/10 11:39
26F：→ formina:若處罰都在課堂完成的話....那我一定會選擇零處罰 11/10 11:39
27F：→ formina:科任課來自各個班,現在有實驗還要進行一些準備工作 11/10 11:40
28F：→ formina:因為考試的五科裡面指有英文跟自然是科任老師 11/10 11:48
29F：→ formina:一樣是10~15%可是他們下課都在教室訂正數學跟背社會 11/10 11:49
30F：→ formina:自然已經被邊緣化了..... 11/10 11:49
31F：推 BANK108:建議改成反省單＋１～並且使用學習單模式，將要寫的條列出 11/11 11:49
32F：→ BANK108:如果可以盡量在自己課堂完成，別當回家作業，可避免導師及 11/11 11:51
33F：→ BANK108:家長困擾，畢竟導師每天有作業份量安排，還需面對家長抱怨 11/11 11:53
34F：→ BANK108:功課出太多，而且說白一點，反省單大概看就ＯＫ不需批改， 11/11 11:54
35F：→ BANK108:作文要仔細並評分，很煩人～以上是曾擔任導師與科任的經驗 11/11 11:55
36F：→ cphsuan:學生考得差，老師自己是否有檢視自己的教學... 05/19 02:30
37F：→ cphsuan:學生反省是否有好好唸書，老師也要反省是否有教好每個孩子 05/19 02:31