其實真的要講起來有點複雜 我是某非師範院校國文系2006年畢業的 我當初沒有花很多心思在考教甄的這條路上 覺得補習班比較好賺 我全心放在作文 其實對於國高中課程 跟教育科目是很不熟的 (我教檢是念同學的筆記只念一個禮拜) 畢業後實習完去某作文班工作 雖然不是大補習班 但最好的時候一個月有快六萬過 很糟糕的是最近經營不順 班主任決定以大學在學生或年輕畢業生為主幹節省開支 通知我做到明年過完年@@ 我想說想轉換跑道考學校教師求穩定 如果可以希望能在明年五月的教甄就考上正式 如果不行 我給自己設的緩衝點是30以前正式 畢竟今年也28歲了 我的優勢: 1.補習班五年經驗 教學經驗算豐富 自己屬於表演慾旺盛類型 覺得應該亮點蠻多 2.編寫講義經驗應該也算豐富 我的劣勢: 1.教學以作文為主 國中高中課程雖然也有涉獵準備 但跟走學校路線的比起來還是略顯不足 2.教育科目很弱 基本上是0 畢竟好幾年沒碰 3.有經濟壓力 可能沒辦法當全職考生 4.當年沒想過要考教甄 我根本沒有準備作品集 實習的照片基本上也都亡失了 可以跟當初夥伴要要看 但是他們幾乎都考上正式了 (也好幾年了) 不知會不會留 想以高中為主 一來我比較喜歡跟高中生相處 二來以我的背景 不考教育科目的高中是不是比較佔優勢(?) 希望有板友能跟我分享經驗或建議:) 目前的打算是 因為補習班工作 上台的部分應該沒問題 空閒時間算多 狂寫考古題 再由考古題延伸補充學科知識 (這裡有個問題 高中國文基本上都是考很難的一些申論還有字音字形 你們覺得申論的部分找學校教師幫忙看 還是大學教授幫忙看比較恰當 當然我找不到大學教授 但我有一些朋友現在再讀博士班要走學術) 周末找以前夥伴練學科上台 (主要是看我重點掌握的部分) 如果可以的話找以前實習學校校長主任幫我練口試 畢竟當初我還算認真 只是因為沒想考教甄沒有很積極額外要求練習 但安排的基本上我都有全力以赴 請問我還有什麼需要加強的嗎 此外 主拼高中放掉教育到底好不好@@ 謝謝 --

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