進入怎麼準備口試前,先來些其他層面的心理建設吧!XD 因為每一層面都很重要,環環相扣! :))) First, [筆試]很重要!它是門票,門票沒拿到,什麼都別談了! 還有,之前筆試都有過,不代表下一次教甄的筆試你就能過! 就算自己沒退步,但是別人都更拼也更進步了! 還有~別被報考人數嚇到了!!!!! 考台北市筆試前, 我一個同事跟我說:我覺得教甄比中較大的公費研究所難考多了! (我有進中教大的複試,他沒有去考) 我說:怎麼說? (我那時心裡真不是滋味,心想:你知道我花了多大的心力去考嗎? 你沒考怎麼知道考中教大比較容易?我一邊上班,一邊補GRE,一邊準備 中教大的書面審查資料.口試.國語和數學試教,真的拼到洗澡的時候 都覺得累到連呼吸都困難了=口=) 他說:因為考教甄的人比較多,妳看報考台北市的有四千七百多人! 我那時哪來的信心跟他說:別被報考人數嚇到了!真正有在拼的有幾個? (幸好台北市的筆試我有過!) (當然考教甄的大家都在拼,但是我觀察到有部分的人是下學期才開始衝, 有些人是抱著有考有希望的心態去報名筆試的,那我就從上學期就開始衝) Second, 我[試教]是進入複試後才開始準備的, 但是我把平時的教學就當作試教的台風和音量的訓練.培養, 平時會慢慢構思教學流程, 到進入複試後,拿起筆和紙,很快就可以寫出流程來了! 流程一出來,其實大多就就緒了,因為台風和音量已準備了, 一上台練習試教,是讓自己更熟悉流程! Third, [口試] 1. 英師很重視發音! 別害怕!這真的可以練的!我是練出來的(一段血淚史) 以前發音會被同學.老師.學生說我哪些音發的不對T^T (之前有教國北附小,那兒的學生英語程度真的好,也勇於直接指正老師XD) 英語系的我英語發音不好真的好讓人沒自信QQ 到現在說英文時自信多了,同事也說我說英文好聽 >v< 2. 發音練習: a.首先感謝大學時的教授-小剛,他教了我們怎麼訓練自己發出正確的音 b.買了一本書[輕鬆學會kk音標],大衛王 寫的 c.大家說英語.空中英語.Advanced都買來聽和跟讀 d. 把BBC和CNN廣播每天當音樂聽 XDDD e. 教學生的同時,我也很認真一起說,一起學! >v< 3. 組讀書會 和同事組的讀書會除了讀書,也一起練口試! 4.讀書會-口試 進行方式: a.9月第二週開始的,第一週要忙開學的事,也在討論讀書會的進行方式 b.每週一次,週五大家都沒課,所以就那時候進行! 後來下學期越接近教甄大家心越亂,週五的下午大家也比較想讀書, 但是堅持不中斷口試的練習, 就改在某一天的最後一堂課練習(我們最後一堂課都沒課) c.每週的口試題目: ""固定2題TOEFL口說題"" (因為發現大家在回答教甄口試題都太正經嚴肅了, 所以這兩題當作暖身,也練習自然地說英語) ""一題教甄口試題"" 雖然無法掌握被問到什麼題目,但是有些題目很常出現 d. 上學期練習過的題目,下學期再重新說一次, 我們共練習近15題而已! e. 互相糾正發音,討論怎麼回答更好! 每一個人一回答完,其他人開始一一給評語! 不要怕被指正,被指正才會進步丫;) d. 以前都是注重在回答的內容好不好, 後來我調整自己每題回答3個層面,各層面的3個topic sentence最重要! 評審要評那麼多人,好的topic sentence會讓評審聽得又輕鬆又清楚的! e. 回答地有條理.清楚,給人堅定.有自信.有教育愛 真的蠻重要的! 要讓人感受到你對教育的愛,你會是個好老師! 下一篇會分享口試的題目和一些回答內容:))) Best wishes! --

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