各位版友大家好~~
之前有去高雄看過一次熱心試教團的試教觀摩,
今年有上榜國中英文正取,非常謝謝他們的付出和樂於分享
願意提攜同行,真的是大好人!!!
所以我要來"還願"打個小文章吧!
英文科試教的流程等
版上已有不少文章,我僅就我印象深刻的說一說:
(1)盡量要依流程試教,就有一定的分數
引起動機(複習上一堂內容)
-->發展(帶出本次主題)
-->練習(group+pair+individual practice)
-->活動(複習:可能是學習單) (下去繞一下)
-->上完說一下本課重點
-->交代HW
整個最好重頭到尾有呼應!
(2)想自己的梗,做自己的包裝
整個試教的連貫.就是挑好試教的內容後,想好先備知識
是什麼(放在引起動機)後,想"包裝",以求{很通順}的引出教學
內容. 像考台中時我花了一個下午想包裝,想好後,剩下的
就是把整個細節的連貫思考清楚(有條理的)
**我個人偏好卡通人物做我貫穿活動的主角
(如Doraemon/Snoopy/SpongeBob)
相信很多人也是,看到卡通人物也比較不會那麼緊張
看到小蝸和海綿寶心情大好!
我用了這些人物構想了高雄聯招/台中聯招的試教
一開始會想破頭,可是後來就越來越順了 :>
(3)教具的使用
分享:我都去影印店請他用硬紙印彩色字,再剪出適合大小.
第一次印海報(推薦逢甲附近的copy store,價格便宜又實惠)
我還用了海綿寶(本來是裝面紙的我用來當手偶)
&小叮噹的玩偶,當作橋段引起動機帶出句型
@補充@@ **
在台中因為不可用教具,板書的清楚明確就顯得非常重要.
我試教抽到"現在進行式"時,我是先在板上畫time frame,
先複習現在完成式句型,再導入今天要教的主題
"How long have/has S+Vpp?
(整個試教強調學生要學會how long的問法)
在綜合活動時,也有time frame在學習單中,讓學生分組
做information gap的練習
目前先分享到這裡!
祝大家教學生涯順利!!
感謝版上的 蔡老師(loveizumi),鍾老師(suellen),黃老師,和廖老師
讓版上的同伴更樂於分享,謝謝您們!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.41.122.211
1F：推 KAOGUY0617:推海綿寶寶萬用梗!!! 07/13 22:35
2F：推 suellen:推 一開始會想破頭,可是後來就越來越順了!!! 07/13 22:41
3F：→ suellen:恭喜你上榜喔!!!! PS是鍾，不是鐘:p 07/13 22:42
4F：推 meow0111:恭喜你阿~參加觀摩團真的學到很多喔~包裝真得很重要 07/13 22:48
5F：推 peter579:推 EPSON L100 3999連續供墨彩色列印超便宜的…印表機， 07/13 23:10
6F：→ peter579:且有原廠保固 07/13 23:10
7F：→ JazzySissy:推：） 07/14 11:20
謝謝鍾老師 :)
※ 編輯: joyluck 來自: 114.41.122.211 (07/14 13:01)
8F：推 librann:恭喜! 07/14 15:17