各位版友大家好~~
之前有去高雄看过一次热心试教团的试教观摩,
今年有上榜国中英文正取,非常谢谢他们的付出和乐於分享
愿意提携同行,真的是大好人!!!
所以我要来"还愿"打个小文章吧!
英文科试教的流程等
版上已有不少文章,我仅就我印象深刻的说一说:
(1)尽量要依流程试教,就有一定的分数
引起动机(复习上一堂内容)
-->发展(带出本次主题)
-->练习(group+pair+individual practice)
-->活动(复习:可能是学习单) (下去绕一下)
-->上完说一下本课重点
-->交代HW
整个最好重头到尾有呼应!
(2)想自己的梗,做自己的包装
整个试教的连贯.就是挑好试教的内容後,想好先备知识
是什麽(放在引起动机)後,想"包装",以求{很通顺}的引出教学
内容. 像考台中时我花了一个下午想包装,想好後,剩下的
就是把整个细节的连贯思考清楚(有条理的)
**我个人偏好卡通人物做我贯穿活动的主角
(如Doraemon/Snoopy/SpongeBob)
相信很多人也是,看到卡通人物也比较不会那麽紧张
看到小蜗和海绵宝心情大好!
我用了这些人物构想了高雄联招/台中联招的试教
一开始会想破头,可是後来就越来越顺了 :>
(3)教具的使用
分享:我都去影印店请他用硬纸印彩色字,再剪出适合大小.
第一次印海报(推荐逢甲附近的copy store,价格便宜又实惠)
我还用了海绵宝(本来是装面纸的我用来当手偶)
&小叮当的玩偶,当作桥段引起动机带出句型
@补充@@ **
在台中因为不可用教具,板书的清楚明确就显得非常重要.
我试教抽到"现在进行式"时,我是先在板上画time frame,
先复习现在完成式句型,再导入今天要教的主题
"How long have/has S+Vpp?
(整个试教强调学生要学会how long的问法)
在综合活动时,也有time frame在学习单中,让学生分组
做information gap的练习
目前先分享到这里!
祝大家教学生涯顺利!!
感谢版上的 蔡老师(loveizumi),锺老师(suellen),黄老师,和廖老师
让版上的同伴更乐於分享,谢谢您们!
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 114.41.122.211
1F：推 KAOGUY0617:推海绵宝宝万用梗!!! 07/13 22:35
2F：推 suellen:推 一开始会想破头,可是後来就越来越顺了!!! 07/13 22:41
3F：→ suellen:恭喜你上榜喔!!!! PS是锺，不是钟:p 07/13 22:42
4F：推 meow0111:恭喜你阿~参加观摩团真的学到很多喔~包装真得很重要 07/13 22:48
5F：推 peter579:推 EPSON L100 3999连续供墨彩色列印超便宜的…印表机， 07/13 23:10
6F：→ peter579:且有原厂保固 07/13 23:10
7F：→ JazzySissy:推：） 07/14 11:20
谢谢锺老师 :)
※ 编辑: joyluck 来自: 114.41.122.211 (07/14 13:01)
8F：推 librann:恭喜! 07/14 15:17