作者ZACARE (ch2)
看板studyteacher
標題Re: [考題] 101桃園縣國中共同科目 教育Q.47.48
時間Fri Jul 6 12:11:31 2012
引述《Chawol ()》之銘言：
Q.47恕刪
: Q.48 王老師於初任教職時，能認同教育工作的價值，
: 並許下終身奉獻工作的職志。以克拉斯候爾等人
: 對於情意目標的分類，王老師此種表現顯示師資
: 培育達成了何種層次的目標？
: (A)價值內化 (B)價值評定
: (C)價值組織 (D)反應
: 答案是Ｂ 每次這種類似題目我都會錯
: 請問該怎麼去判斷？
: 謝謝~~
評價:指在態度及信念上表示正面的肯定，在此行為目標下，又分為三種層次
1.價值的接受:對其所學的知識或觀念表示認可
2.價值的肯定:除認可外,主動表示對該項事物的喜愛及追求
3.價值的實踐:對價值的肯定成為本身的態度,對價值的追求成為自我的信念，
並且能長期實踐、歷久不變
*描述此階層的動詞可用--->辯論、表達、相信、實踐等等
這是查到的資料 這題我也是寫錯XD
希望對和我一樣老是分不清的人有幫助~大家加油:)
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◆ From: 111.251.165.87
1F：推 ruisea:感謝!! 我的印象回來了!! 07/06 12:13
2F：推 baby25414:陳嘉揚中冊301-303 我這題也錯 正在釐清中 一起加油 07/06 12:19
3F：推 shfly3424:順序是BCA這樣嗎？ 價值內化是最後一個階段嗎 07/06 12:45
4F：→ lovelykai:接受→反應→評價→組織→品格形成。(Krathwohl) 07/06 13:43