大家好， 在板上熱情踴躍的參與下， 我們第一梯次的幫看試教已經完成一半了， 看了兩天（共六位）的準老師們試教後， 有些感想和提醒在這裡和大家分享。:) （其實很多點都是去年分享過的，請容我小小複製貼上XD） 1.試教流程有3+1 無論你是哪一科、抽到什麼單元、試教時間多長， 試教流程一定有暖身、發展、綜合（檢核）和收尾這四個活動。 2.不要貪心 過去兩天練習的準老師們都在發展活動上打轉太久， 導致他們覺得自己一直在講話而我們評審聽的也很累！ 請記得選擇單一概念或主題就好，這不是平時上課而是試教。 3.缺乏包裝和亮點 評審不會選擇平淡無奇的表現，請設計一個能套用各個單元的硬體包裝 不要只是很普通的說「課本第五頁的例題」、「課文第三段」 真正試教時很少會有評審翻課本的。 你可以自己構思講解的例句，不一定要照本宣科， 從暖身到收尾都妥善的包裝設計，發揮好的創意讓評審驚豔！ （至於何謂包裝，請搜尋去年的分享文章。） 4.試教內容在你的腦袋 不建議拿課本或小抄在手上講課，這樣會很明顯得看出來你沒有準備好； 可以寫逐字稿或重點提示在課本或筆記上， 但是請放在講台，等你經過的時候很自然的瞄一眼提醒自己。 5.練習口條 雖然口語能力有部分是天生的優勢，但不代表你不能用後天具備。 很多準老師們常因緊張而詞窮，同一句話跳針好幾遍， 讓坐在台下的我也跟著捏了好幾把冷汗！ 利用空檔時間（洗澡、等車、睡前）多多自言自語， 把每一課試教單元的內容複習到熟練為止，practice makes perfect! 6.以不變應萬變 試教範圍一定超過你在有限時間內能準備的， 因此你的開場白、轉折語、點同學回答、和收尾台詞都要固定！ （許多準老師不是忘了要和學生互動，不然就是拼命點同一個人） 7.基本的教具還是要有 說真的寫板書很花時間，而且並不是每個人的板書都很好看。 一定會出現的字卡和字條請用教具呈現，會讓版面豐富許多。 不建議直接拿書商的贈品，如果真的要用請記得裁掉出版社的名稱！ 8.到底誰是重點？ 練習試教的老師們花在發展活動上平均有十分鐘，真的是必要嗎？ 如果大家有確實的在板上做功課，會知道哪個活動最重要！ （註：發展活動還是很重要，只是它並不是最重要的部分。） 幫看兩天下來已經有虛脫的感覺，頭腦也有點不清楚了 果然年紀大了有差....唉.... 先跟大家分享至此，有機會和餘力的話再整理今年的其他心得囉！ -- "Promise me you'll always remember: You're braver than you believe, and stronger than you seem, and smarter than you think. Chirtopher Robin to Pooh." -- A.A.Milne --

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