或許現在師範體系的學生素質確實不如前幾年，但能考上教師的怎麼會是二三流人才？ 即便沒考上者，就能否定他們的努力？ 開放公費生，難道能保證那些公費生之後會很努力地充實自己的涵養， 或是保持教育熱忱？ 重點應該是在於教育經費的問題吧，教育是百年大業， 政府的努力短期內看不見，對選票沒有幫助， 所以不會有人願意在這方面投資經費，我想這才是根本的問題。 一直有很大的疑問，為何一樣的教育經費，當學生人數減少時， 不修法把班級人數降低？班級數相同， 那師資需求也比較不會受到影響，同時教育品質也可以提高。 現在教育部打算走回頭路，那之前的流浪教師就要平白無故成了犧牲品？ 講白了，那些官員只是想作業績，減少流浪教師檯面上的「數字」罷了。 睜眼說瞎話，那些人是他自己腦殘還是故意把這些流浪教師當腦殘啊？ 很想打電話到教育部去問個清楚...........＝ ＝ --

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