ID 實習縣市 實習學校 畢業學校 任教年段/科目 ------------------------------------------------------------ tiamohbc 台南縣 南新國中 逢甲大學 國中三年級/國文 ------ 實習感想： 我算是第二屆新制的實習生，七月份時學校以承辦台南縣教師甄試為由， 已經請我們去幫忙各種考試準備工作，提早認識學校的行政人員與校園， 對我而言算是不錯的開始。 先談到有關於學校風氣與人員方面，裡面各單位的一些小心結是免不了的， 不過整體分工與合作還算可以，當然這種行政組織運作不是我這初進教育界 可以多所評論。 學校風氣方面，由於校長比較容易去注意行政人員，整個風氣還算嚴謹良好， 學生方面形形色色，有音樂館內的音樂班，才藝的美術班，還有特教與普通班， 想著墨的是： 較特別的是輔導室經過一學期的試辦（由我實習這一學期開始）選替教育課程， 針對中輟生與中輟之虞者進行選替課程（用其他生活化課程代替主要科目） 主要是讓學生回到學校生活，不讓中輟影響發展人格，成績並不是重點， 一開始為無給職，當然這時就得由替代役（中輟替代役）與實習老師幫忙， 設計各種遊戲、課程、影片欣賞（真的好幸福阿＝ ＝）提高學生學習興趣。 較有成就感的是：這幾個孩子真的回到學校生活（裡頭也有當大哥的人物>"< ~國中生大哥～真是夠嗆的了） 對於輔導室感情很好，學校對他們來說也是有繼續的動力與興趣。 由於成效顯著，經費有了著落，今年下學期繼續舉辦， 也支付一些薪水給任教老師，最重要的是吸收了更多學生加入， 讓一些問題學生有了更多發展空間。 這種教育方式，個人感覺十分的好，當然要跟這群學生接觸得花更多精神。 （感覺還是很棒的制度） 學校行政人員方面，聽到好多實習學校的風風雨雨， 這所學校行政人員比起來都還算不錯， 不會特別叫實習老師作太多雜事，尊重實習老師， 只是由於靠近縣政府，活動過多～～實習老師有時會很忙＠＠～ 不過由於大家都還蠻好的，所以工作上還算愉快！ （以致於個人蠻喜歡行政實習的～囧） 教學實習方面，就我國文領域的老師來說，每個人對我都蠻照顧的， 當然個性上的合與否，那也不能強求，只能說氣氛都還不錯， 可惜的是我自己承受壓力的能力不太夠，以致於不能達到指導老師要求， 造成教學實習很長一段時間的空擺，（唉～抗壓力得要加強） 逃避跑去行政實習～這也是我實習的大大缺點～遺憾～～～ （我居然會喜歡行政實習＠＠～我是怪咖）～ 最後，我想說的是， 在大家互相尊重的情形下，我樂於替他們工作（雖然有時累了點） 彼此間不太計較～所以實習作事情還蠻愉快的～ 也給剛進去實習的伙伴一點建議～ 任何事情不要太計較～實習可以更快樂～ （當然遇到那種很誇張的不尊重與欺壓～那還是得要爭取自己的權益） 不管以後走不走教職路，這段日子，其實還是有收穫的^^"~ 祝大家順心愉快！！ --

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