ID 实习县市 实习学校 毕业学校 任教年段/科目 ------------------------------------------------------------ tiamohbc 台南县 南新国中 逢甲大学 国中三年级/国文 ------ 实习感想： 我算是第二届新制的实习生，七月份时学校以承办台南县教师甄试为由， 已经请我们去帮忙各种考试准备工作，提早认识学校的行政人员与校园， 对我而言算是不错的开始。 先谈到有关於学校风气与人员方面，里面各单位的一些小心结是免不了的， 不过整体分工与合作还算可以，当然这种行政组织运作不是我这初进教育界 可以多所评论。 学校风气方面，由於校长比较容易去注意行政人员，整个风气还算严谨良好， 学生方面形形色色，有音乐馆内的音乐班，才艺的美术班，还有特教与普通班， 想着墨的是： 较特别的是辅导室经过一学期的试办（由我实习这一学期开始）选替教育课程， 针对中辍生与中辍之虞者进行选替课程（用其他生活化课程代替主要科目） 主要是让学生回到学校生活，不让中辍影响发展人格，成绩并不是重点， 一开始为无给职，当然这时就得由替代役（中辍替代役）与实习老师帮忙， 设计各种游戏、课程、影片欣赏（真的好幸福阿＝ ＝）提高学生学习兴趣。 较有成就感的是：这几个孩子真的回到学校生活（里头也有当大哥的人物>"< ~国中生大哥～真是够呛的了） 对於辅导室感情很好，学校对他们来说也是有继续的动力与兴趣。 由於成效显着，经费有了着落，今年下学期继续举办， 也支付一些薪水给任教老师，最重要的是吸收了更多学生加入， 让一些问题学生有了更多发展空间。 这种教育方式，个人感觉十分的好，当然要跟这群学生接触得花更多精神。 （感觉还是很棒的制度） 学校行政人员方面，听到好多实习学校的风风雨雨， 这所学校行政人员比起来都还算不错， 不会特别叫实习老师作太多杂事，尊重实习老师， 只是由於靠近县政府，活动过多～～实习老师有时会很忙＠＠～ 不过由於大家都还蛮好的，所以工作上还算愉快！ （以致於个人蛮喜欢行政实习的～囧） 教学实习方面，就我国文领域的老师来说，每个人对我都蛮照顾的， 当然个性上的合与否，那也不能强求，只能说气氛都还不错， 可惜的是我自己承受压力的能力不太够，以致於不能达到指导老师要求， 造成教学实习很长一段时间的空摆，（唉～抗压力得要加强） 逃避跑去行政实习～这也是我实习的大大缺点～遗憾～～～ （我居然会喜欢行政实习＠＠～我是怪咖）～ 最後，我想说的是， 在大家互相尊重的情形下，我乐於替他们工作（虽然有时累了点） 彼此间不太计较～所以实习作事情还蛮愉快的～ 也给刚进去实习的伙伴一点建议～ 任何事情不要太计较～实习可以更快乐～ （当然遇到那种很夸张的不尊重与欺压～那还是得要争取自己的权益） 不管以後走不走教职路，这段日子，其实还是有收获的^^"~ 祝大家顺心愉快！！ --

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