小弟我現在正在中山高中實習 我跟著高二班 學生都很可愛 我跟他們相處融洽......... .昨天晚上 上網看看學生的網誌 我覺得發明網誌的人真的太有教育素養了 讓不肯寫週記的人都乖乖的把心情記錄下來 這對老師而言 是個不可多得的小幫手 看到了我們班的ㄧ個同學的網誌 對他的”真實生活” 震驚的久久不能自己 我知道他平常就有在打工 應該是家裡經濟欠佳 可是看完他的日記後才發現 情況比我想的還要艱難 印象中的他 雖然沒有開朗樂觀之天命這麼的極端 可是也是個非常普通的小朋友 有時抱怨功課太多 但對於學校事務的參予都很積極 並沒有顯露出ㄧ絲悲觀自怨的氣息 和他網誌裡的課後生活有著極大的對比 在某篇的日記裡 他寫道： 倒垃圾，洗曬衣服，家裡的整潔，三餐，治安 全權由我負責 頭一次這麼強烈的感覺 我是姐姐！ 這段讓我想到浦澤直樹Happy裡面的主角海野幸 他們都背負著不應屬於他們這個年紀的重擔 可是卻默默的承受 不會讓別人知道 也會質問上天為什麼 卻更加珍惜與家人相處的小小幸福 很心疼 也感到慚愧 我過的太幸福了 自己卻不知道 不管是哪種感覺 都像是被大棒打在頭上一樣 很痛　　　痛到心裡 我想買一本很的英文文法書給她 讓他在英文方面能夠增進實力 甚至找時間幫他補強 我把我的想法跟一個也是老師的朋友說 他丟給我ㄧ句話： 孩子的憂愁不屬於我們這個階段　　別想 我不懂了 不屬於我們這個階段 那屬於哪個階段？ 又有誰會幫她想？ 我們不幫她想那我們要做什麼？ 他又說： 干涉他人生活是一件很奇妙的事情 因為你面對的　是很多小孩子的人生 你還要去照顧 可是又不是你的小孩　而是工作 他要怎樣成長才是對的　又很難說 當老師　心中的尺　真的是對的嗎 他這麼說我可以理解 因為他的學生似乎帶給他很多不好的回憶 可是我覺得 我想幫 就想去幫 老師是人 面對的不只是工作 更重要的還是人 不然只是師匠 不是人師 我知道不可能中立 公平的給予所有的學生我的關心與協助 雖然我們的感情與價值觀會影響我們的判斷 所以沒有一個標準答案到底我可以幫這個學生到什麼程度 我也不知道我想幫他這樣的心情是不是對的 只是我沒辦法看到這樣的文字 還能當作沒事ㄧ樣 哀~~ 各位實習老師及已經是老師的朋友 你們曾有這樣的感覺嗎? 那你們會怎麼做呢? 不知道可不可po在這裡 希望沒有違反到板規 --

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