首先感謝先前回覆我對於學校疑問的大大, 也很開心看到有朋友對這個計畫有興趣. 以下是在下今年申請這個獎學金的過程與心得分享. (很長，沒興趣的人請直接跳過) ㄧ、簡介: Allex是一個讓想到美國念書的學生,有機會以在就讀學校教授華語(或日語)換取全額獎學 金或是學雜費補助的計畫.原則上,學生無法選擇就讀的學校,而配對的學校也必須是跟 Allex專案有合作的學校 .但在書面和面試時確定申請者是否適合當華語教師的同時,面試 官也會詢問申請者想就讀的學位和希望到甚麼樣的地方,再就申請者的條件,進行申請者跟 學校的配對.每位申請者原則上只有一次配對機會,而ㄧ旦申請者決定接受配對,在正式進 入學校之前的暑假(六至八月)須自費參加Allex在美國舉辦的華語教師培訓課程(申請者不 一定要有教學經驗).授課時間、獎學金內容、及跟學校如何合作等,皆在收到配對時就會 知道. 詳情其實Allex網頁寫得很清楚，請見: http://www.allex.org.tw/ 二、學位選擇: 1) IEP: 主要為了想念兩年碩士或第二個學士的人。 http://www.allex.org.tw/programs/iep/ 2) CTAP: 主要為了想成為華語教師的人，教書期間可在學校的大學部選修課程。 http://www.allex.org.tw/programs/ctap/ 三、與Allex合作的學校 我相信這是大家極為關心的事情。網頁上有歷年來曾經合作過的學校。 基本上，以州立大學居多，Internationally competitive的學校有幾所。沒有頂級名校( 常春藤等級)，因為名校多有自己在東亞研究的資源，不需要這種交換教師。但Allex會依 學生的條件盡量安排到適合的學校/課程。 四、申請需要文件: 詳情可見Allex網頁(2011fall入學的版): 八、九、十項 http://www.allex.org.tw/programs/application-details/ 五、申請過程: 1)準備好申請文件 2)注意截止日期: 2010的申請件因為比較少，所以Allex延了兩次截止時間。 從十月延到十二月。所以看到過期還是可以問ㄧ下Oh Study代辦的 林小姐是否有延;) 當然不要賭這項最好。 3)TOEFL: 基本上最好在面試前考完，但今年他們容許到十二月底。 想到比較好的學校請盡量考高。(門檻是IEP 79/CTAP 71) 4) GRE/GMAT (IEP需要):這兩項可以先考完，也可以等Allex面試後。 若面試官覺得申請者配對成功的機率很大， 他們會要求申請者去日本或新加坡GRE考試。 GMAT的話在台灣就可以考了 擔心的話申請時可以跟林小姐確定當年的狀況。 5) 面試 **考漢語拼音: 請將漢語拼音練到可以聽寫的程度。 就像是小時候練聽寫注音符號一樣。 請注意漢語拼音也有自己的拼音規則。 **面試: 有兩關，各有兩位面試官，ㄧ美國一台灣。 基本上問英文就回英文，問中文就回中文 (中英文他們都要聽。中文的發音要標準) 第一關是詢問去美國念書的動機、申請者的背景人格、和想 念的學程、 想去什麼樣的地方、是否有申請其他學校、家裡對出國念書的想法等。 會針對申請者的經歷做詢問。 第二關是看申請者有無教學能力或是經驗。 可能會希望了解你對當老師有沒有熱情，和你對當老師的想像是甚麼。 我有被要求模擬情境，要我當場教美國面試官怎麼說「早安」之類的。 對有經驗的話可能會希望分享ㄧ些教書的過程。還問了一個如果你學生約老師出去， 你會怎麼回應的問題 ;p 面試不用緊張, 我們那個下午所有面試的人 都是笑著走出面談室的:) 作自己就好 面試後錄取的話，就會進行學校配對的階段 五、心得： 基本上我覺得Allex是個立意良好的專案。藉由Allex進行教書/攻讀學位的學生，不僅 在學校有更「在地化」的人際圈，而在完成學位後在一般狀況下有兩種出路：ㄧ是照就讀 學位的專業出去找工作，二是可以這兩年教書經驗在美國申請其他學校華語教師的職位。 Allex的培訓課程加ㄧ兩年在美國大學的教學經驗不保證一定在美國找得到教學工作，但 絕對有加分。(聽說很多人後來都留在美國教學啦 呵呵) 雖然是自費培訓，以這筆錢去換 兩年的留學生涯和相關的機會，且看諸君是否覺得划算。全額獎學金+兩種出路選擇，這 是Allex最大的優點。 大家比較會有的疑問在於學校。Allex合作的學校通常都是台灣人不熟的學校，多以州 立或區域性的大學為主。當Allex言明申請者不得選學校時，我以為就是隨他們的需要分 發，完全看運氣。但是在我自己這次申請時，我很感謝Allex的配對負責人David Patt, 不僅在面試時對我想攻讀的學位詢問得很詳細，在接到配對後，非常有耐心仔細回答我對 配到的學程的疑慮和學校的狀況，並與我一起分析優劣。這讓我覺得Allex雖然有他的原則 ，但也給了申請者了解我們的選擇的空間。我也相信以他們關心申請者的態度，確定要 接受配對的入選者在入學後應該也會在當地受到不錯的照顧。 我個人覺得，不執著於名校的名聲、對華語教學有興趣、並對語言、教育這類學位有興趣 的人最適合試試看Allex. 這種申請者跟Allex配對上的可能性相對高。另一方面，ㄧ定要 念如Columbia、Harvard那種等級學校的人就不用考慮Allex。對於想念的學位非語言或教 育的人，我仍舊覺得可以試試看。也許Allex手上沒有這麼多這些學位的交換，但是不試 試，我們都不會知道機會是甚麼？像我申請的非營利管理，Allex也就配了一個州立大學 、但此項課程很強的program給我。如果因為想攻讀的學位比較特別，在提出申請前對此 有所猶豫的話，偷偷告訴你，可以去電Oh Study的林小姐提出這樣的詢問，她如果剛好有 資料就會告訴你有多大可能性。(這純粹是要讓你評估，NT$4500的申請費會不會花的值得 至於Allex要的是甚麼樣的人，以下是我個人的意見: 1) open-minded 2) 對教學有熱情，至少也要有興趣 3) 英文有相當程度，不怕說 4) 中文發音要ok. (台灣人以中文為母語但每個人發音狀況還是不同) (再次強調，托福考越高越好。因為申請者的分數要過(至少要很接近)配對學校的門檻。 分數越高，越有機會分到比較好的學校。) 當然，綜合以上條件，如果申請者還有實在的教學經驗，那就是十拿九穩了。不過教學經 驗不是必備。Allex有自己的培訓課程(自費)協助入選者培養教學能力。 面試時把自己當成台灣和美國的文化大使，顯現出「民間大使」的氣勢，那就有很大的機 會啦。 配對成功的入選者接下來的流程在網頁上都有寫明，我想如果有人走到這一步有疑問就可 直接詢問Allex的人員，在此不贅述。 我自己今年很遺憾地因為配對到的課程走向與我的希望有差異，而我是一個非得要對自己 學程方向有興趣才會有動力的人，所以我忍痛放棄。不過，這個差異並非配對負責人的問 題，而是我自己在面試時還不是非常清楚我要的走向，導致產生差池。也因此我強力建議 大家，清楚自己的走向，溝通清楚，讓Allex跟你一起找到最貼近你希望的課程! 以上落落長。希望對大家的考量有幫助。如果覺得想更了解我沒提到的細節， 歡迎來信詢問。 (下台一鞠躬) -- I'm relaxed now, but more determined for sure! --

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