首先感谢先前回覆我对於学校疑问的大大, 也很开心看到有朋友对这个计画有兴趣. 以下是在下今年申请这个奖学金的过程与心得分享. (很长，没兴趣的人请直接跳过) ㄧ、简介: Allex是一个让想到美国念书的学生,有机会以在就读学校教授华语(或日语)换取全额奖学 金或是学杂费补助的计画.原则上,学生无法选择就读的学校,而配对的学校也必须是跟 Allex专案有合作的学校 .但在书面和面试时确定申请者是否适合当华语教师的同时,面试 官也会询问申请者想就读的学位和希望到甚麽样的地方,再就申请者的条件,进行申请者跟 学校的配对.每位申请者原则上只有一次配对机会,而ㄧ旦申请者决定接受配对,在正式进 入学校之前的暑假(六至八月)须自费参加Allex在美国举办的华语教师培训课程(申请者不 一定要有教学经验).授课时间、奖学金内容、及跟学校如何合作等,皆在收到配对时就会 知道. 详情其实Allex网页写得很清楚，请见: http://www.allex.org.tw/ 二、学位选择: 1) IEP: 主要为了想念两年硕士或第二个学士的人。 http://www.allex.org.tw/programs/iep/ 2) CTAP: 主要为了想成为华语教师的人，教书期间可在学校的大学部选修课程。 http://www.allex.org.tw/programs/ctap/ 三、与Allex合作的学校 我相信这是大家极为关心的事情。网页上有历年来曾经合作过的学校。 基本上，以州立大学居多，Internationally competitive的学校有几所。没有顶级名校( 常春藤等级)，因为名校多有自己在东亚研究的资源，不需要这种交换教师。但Allex会依 学生的条件尽量安排到适合的学校/课程。 四、申请需要文件: 详情可见Allex网页(2011fall入学的版): 八、九、十项 http://www.allex.org.tw/programs/application-details/ 五、申请过程: 1)准备好申请文件 2)注意截止日期: 2010的申请件因为比较少，所以Allex延了两次截止时间。 从十月延到十二月。所以看到过期还是可以问ㄧ下Oh Study代办的 林小姐是否有延;) 当然不要赌这项最好。 3)TOEFL: 基本上最好在面试前考完，但今年他们容许到十二月底。 想到比较好的学校请尽量考高。(门槛是IEP 79/CTAP 71) 4) GRE/GMAT (IEP需要):这两项可以先考完，也可以等Allex面试後。 若面试官觉得申请者配对成功的机率很大， 他们会要求申请者去日本或新加坡GRE考试。 GMAT的话在台湾就可以考了 担心的话申请时可以跟林小姐确定当年的状况。 5) 面试 **考汉语拼音: 请将汉语拼音练到可以听写的程度。 就像是小时候练听写注音符号一样。 请注意汉语拼音也有自己的拼音规则。 **面试: 有两关，各有两位面试官，ㄧ美国一台湾。 基本上问英文就回英文，问中文就回中文 (中英文他们都要听。中文的发音要标准) 第一关是询问去美国念书的动机、申请者的背景人格、和想 念的学程、 想去什麽样的地方、是否有申请其他学校、家里对出国念书的想法等。 会针对申请者的经历做询问。 第二关是看申请者有无教学能力或是经验。 可能会希望了解你对当老师有没有热情，和你对当老师的想像是甚麽。 我有被要求模拟情境，要我当场教美国面试官怎麽说「早安」之类的。 对有经验的话可能会希望分享ㄧ些教书的过程。还问了一个如果你学生约老师出去， 你会怎麽回应的问题 ;p 面试不用紧张, 我们那个下午所有面试的人 都是笑着走出面谈室的:) 作自己就好 面试後录取的话，就会进行学校配对的阶段 五、心得： 基本上我觉得Allex是个立意良好的专案。藉由Allex进行教书/攻读学位的学生，不仅 在学校有更「在地化」的人际圈，而在完成学位後在一般状况下有两种出路：ㄧ是照就读 学位的专业出去找工作，二是可以这两年教书经验在美国申请其他学校华语教师的职位。 Allex的培训课程加ㄧ两年在美国大学的教学经验不保证一定在美国找得到教学工作，但 绝对有加分。(听说很多人後来都留在美国教学啦 呵呵) 虽然是自费培训，以这笔钱去换 两年的留学生涯和相关的机会，且看诸君是否觉得划算。全额奖学金+两种出路选择，这 是Allex最大的优点。 大家比较会有的疑问在於学校。Allex合作的学校通常都是台湾人不熟的学校，多以州 立或区域性的大学为主。当Allex言明申请者不得选学校时，我以为就是随他们的需要分 发，完全看运气。但是在我自己这次申请时，我很感谢Allex的配对负责人David Patt, 不仅在面试时对我想攻读的学位询问得很详细，在接到配对後，非常有耐心仔细回答我对 配到的学程的疑虑和学校的状况，并与我一起分析优劣。这让我觉得Allex虽然有他的原则 ，但也给了申请者了解我们的选择的空间。我也相信以他们关心申请者的态度，确定要 接受配对的入选者在入学後应该也会在当地受到不错的照顾。 我个人觉得，不执着於名校的名声、对华语教学有兴趣、并对语言、教育这类学位有兴趣 的人最适合试试看Allex. 这种申请者跟Allex配对上的可能性相对高。另一方面，ㄧ定要 念如Columbia、Harvard那种等级学校的人就不用考虑Allex。对於想念的学位非语言或教 育的人，我仍旧觉得可以试试看。也许Allex手上没有这麽多这些学位的交换，但是不试 试，我们都不会知道机会是甚麽？像我申请的非营利管理，Allex也就配了一个州立大学 、但此项课程很强的program给我。如果因为想攻读的学位比较特别，在提出申请前对此 有所犹豫的话，偷偷告诉你，可以去电Oh Study的林小姐提出这样的询问，她如果刚好有 资料就会告诉你有多大可能性。(这纯粹是要让你评估，NT$4500的申请费会不会花的值得 至於Allex要的是甚麽样的人，以下是我个人的意见: 1) open-minded 2) 对教学有热情，至少也要有兴趣 3) 英文有相当程度，不怕说 4) 中文发音要ok. (台湾人以中文为母语但每个人发音状况还是不同) (再次强调，托福考越高越好。因为申请者的分数要过(至少要很接近)配对学校的门槛。 分数越高，越有机会分到比较好的学校。) 当然，综合以上条件，如果申请者还有实在的教学经验，那就是十拿九稳了。不过教学经 验不是必备。Allex有自己的培训课程(自费)协助入选者培养教学能力。 面试时把自己当成台湾和美国的文化大使，显现出「民间大使」的气势，那就有很大的机 会啦。 配对成功的入选者接下来的流程在网页上都有写明，我想如果有人走到这一步有疑问就可 直接询问Allex的人员，在此不赘述。 我自己今年很遗憾地因为配对到的课程走向与我的希望有差异，而我是一个非得要对自己 学程方向有兴趣才会有动力的人，所以我忍痛放弃。不过，这个差异并非配对负责人的问 题，而是我自己在面试时还不是非常清楚我要的走向，导致产生差池。也因此我强力建议 大家，清楚自己的走向，沟通清楚，让Allex跟你一起找到最贴近你希望的课程! 以上落落长。希望对大家的考量有帮助。如果觉得想更了解我没提到的细节， 欢迎来信询问。 (下台一鞠躬) -- I'm relaxed now, but more determined for sure! --

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