上週日完成面試 本來想說打一些心得和注意事項下來，以免屆時榜上無名 明年自己可能還用得到， 但因為在版上獲得許多前輩的寶貴建議， 就索性把一些自己的經驗觀察留在此處，與大家共享。 筆者是在社會科學組之下的學門。 一、基本上完全不用去猜「有幾個人進面試？」這個問題。 　　　　教育部會安排好幾個學門，都歸納在同一個「組」， 　　這幾個「學門」的口試老師會是同樣那一組人。 　　　　所以在簽到的時候，他的「排序」是依照口試的時間順序！當 　　然這個順序仍是准考證號碼的順序。 　　但是可能因為排序的關係， 　　同一學門可能有人被排在「下一個報到時段」， 　　在簽到單上變成呈現「四個人同一時段，但是不同學門」的狀況。 　　（以今年來說，就是雙橫線隔開時段） 　　　　今年本學門進口試的另一位也是筆者朋友， 　　我們到了現場用盡所有「觀察能力」，仍然看不出到底幾位進口試， 　　　（因為我們兩個序號差一號，中間那一位沒進口試） 　　　　所以事前就算有認識的人同樣進口試，可能也是猜不出來。 　　更何況恐怕還有名字前有「打記號」的疑似身障生會穿插其中， 　　更增加判斷的難度。 　　 　　　明年的承辦人不同，搞不好記號、表格也不同，就不用猜了啦！ 　　　難道只有你一個人進口試，你就敢心臟大顆到進去跟口試老師瞎哈拉？ 二、英文自我介紹一定要準備！ 因為筆者就遇到了！ 但是時間大概兩分鐘左右，口試時間全長只有十五分鐘～二十分鐘 老師基本上會在那段時間翻閱一下當場準備的資料， 大概是邊看邊聽， 所以重點以「我為什麼要出國念博士？我準備好了！」這樣的簡單內容就好了。 三、書面資料一定要準備！ 不然當場口試老師到底要問你什麼？ 筆者是準備了一些過去的文章、獎項、經歷、未來預計申請的學校及特色原因， 但是為了避免誤導各位， 這部分等到時候真的榜上有名再分享吧！ 四、口試問題一定有非常專業的問題！！ 口試老師就是想知道你對這一行的認知和瞭解程度！ 以筆者當天為例，老師的問題包括： （一）該領域中，Ａ姓學者在１９４８和１９５２年的兩本著名著作，你讀過嗎？ 請你評論一下。 （二）另一位Ｗ姓學者對這位Ａ姓學者的評論為何？請你比較一下他們的觀點。 （三）你的ｐｒｏｐｏｓａｌ的分類法和Ｄ姓學者的作法差別在哪？ （四）該領域在４０年代和60年代有兩次論爭，請你評論。 （五）談到ＰＥ一定要談ＮＰＡ嗎？不談會怎麼樣？ （六）你所謂的本土化論述的方法論基礎是什麼？ 基本上，上述幾個問題在ＰＡ的大領域來說，都是很細的問題 但是對於ＰＥ這個次領域來說，是重要的問題。 老師就是想「探探你的底」！ 我自己覺得回答得還可以，但就等放榜出來，再仔細地留下記錄吧！ 先留個大綱增加自己的記憶。 以免是「錯誤」的示範誤導了大家。 未來的路還很艱辛難行 大家一起加油！ 大家先一起集氣！希望大家都榜上有名！！ --

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