因為全文有點長，還有附圖，建議直接點連結： http://freedom-or-liberty.blogspot.tw/2011/09/blog-post_02.html 全文轉載的話版面不好看，這裡只貼比較核心的關鍵： --- 通常都考生都是以一決勝負的氣勢去動筆，但這樣能獲得高分嗎？看看自己的成績單就知 道了。 那該如何撰寫呢？ 拿到考卷後的初始十分鐘，是決定勝負的關鍵，此時走錯方向，將造成不可挽回的失敗。 在此公布應考方略。 1.審題： 先仔細冷靜地看完整份考卷，問題的字數通常不會太多，約略一分鐘就可以看完整張考卷 ，接著再以較慢速度重讀一次，最後才從第一題開始正式閱讀。 這種全觀性的瀏覽，目的是要看出出題者的流派與屬性。 2.問題： 再來思考，出題者要問的是什麼？ 某些學校與領域的考題會出諸如：「請以XX理論解釋OO現象」或「在台灣，XX理論是否適 合解釋OO現象」的題目。這類題目既無聊又沒營養；但換個角度想，它非常簡單，因為這 種題目的出題者思維非常僵化，所以表面上開放的問題，其實有最標準的公式解答。 但「好一點」的學校或某領域，基本上不會有這種公式題目，而且，通常會用包裝與表象 來掩蓋問題的核心，你能否正確回答問題的關鍵就在於你是否能識破這層包裹[4]。 3.識字： 注意題目的關鍵字，要怎麼回應，其實可以從題目的用字遣詞中看出。同樣一個概念，可 以從中性、正面或負面的角度去描述，同樣一種現況，批判論、實證論或詮釋學派會用不 同的理論構念去命名，但你能發覺差異嗎？ 4.提綱： 讀完題後，將你的想法寫在考卷上。不必浪費時間寫下完整的句子，只需要以要點方式記 下核心概念、理論、解題方向即可，這就是你應答的大綱。 5.斷念： 但在下筆之前，必須先決定使用何種概念、拋棄何種概念： 要用什麼概念或理論，是因題而異的，但要放棄何種概念，卻有一個很好的指標── 馬上想到的不要寫。 長期的教學經驗中，我發現在限定時間中的考試，學生面對問題的初始想法都差不多 ，這有兩個問題： 第一就理論面而言，一開始馬上想到的東西通常都是簡單、口號又不佳的解題法，照那樣 去寫只是填滿考卷，離考上還很遠。 第二就相對性來說，當大家的論點都極其相似時，你的卷子也就無法給老師留下深刻 印象了。 當你的理論粗糙簡單又和眾人同然時（想想「文化工業」的涵意），莫說榜首，連考 上都有困難了，所以千萬不要想到什麼就寫什麼，多想兩分鐘，你可以有更好的未來。 但「馬上想到的不要寫」，此原則有無例外呢？當然有，教學時我會提供相當多思考面， 並告訴你：「這種論點，不會有任何其他考生想到」，既然如此，你就大方說明這些論點 ，無庸置疑地脫穎而出。 6.配點： 有些題目需要較多時間處理；有些反之，在寫題前就必須先分配相應的解題時間。但當你 不知如何分配時，就把時間平均分配給每題。 7.動筆： 既然知道應答的方式，就從第一題開始依序寫滿整張考卷。 完成論文很簡單，只需寫完緒論，填滿主文，補上結論，就算成功。同樣，申論題的答案 只要把起首、中路與收尾相加，就是總和。 貫穿全文、整份考卷的是你的氣魄，請充分表達出「我是貴所最佳的選擇，沒有之一」的 鬥爭心。藉此徹底和軟弱無力、連自己都無法說服的其他考卷徹底區隔。 -- Freedom is Not Free. http://freedom-or-liberty.blogspot.com/ --

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