http://www.ettoday.net/news/20120611/56278.htm 李家同為「12年國教」槓上教育部？6月17日將舉辦演講 演講者：李家同 主題：十二年國教的疑慮 時間：2012年6月17日（日） 地點：國立台北教育大學至善樓國際會議廳（和平東路那間） -------------------------------------------------------------------- 記者黃郁棋／綜合報導 12年國教的問題演變至今，已經出現兩派非常不同的見解； 教育部前部長吳清基6月7日才公開表明，力挺12年國教， 「讓國中基測成為歷史名詞，否則國家沒有競爭力。」 而李家同教授日前也發表了一篇＜我對12年國教的16點看法與7疑慮＞， 擺明認為此案不可行。 李家同預計6月17日於北教大國際會議廳演講此事，歡迎大家前往聆聽。 「台灣很多都是不是專業的人在領導專業，這才是誤導，製造社會緊張！」 前教育部長吳清基於6月7日表示，12年國教應該是國家再創高峰的新開端， 能夠讓孩子們提早發現生命的亮點； 未來他們出人頭地，一定會跳出來說「是因為12年國教，讓我不必為了考試而讀書。」 然而社會上反對12年國教的聲音卻越來越大， 李家同教授更在日前寫了一篇＜我對12年國教的16點看法與7疑慮＞， 直指12年國教的幾個潛在問題。例如以下總結的疑慮： 現在的制度就已經使很多的孩子並不一定要進明星高中，甚至於不進高中， 進高職也是很多年輕學子的願望。為什麼我們又要改革我們的制度呢？ 新的制度之下，十分有野心的學生絕對更加用功，因為明星學校的名額少了， 而且他們要想進私立高中，這些高中都是要考的。 實施混材教育，將很會讀書的孩子和學習得很慢的孩子放在同一個教室， 對於這些程度差的學生來說，將是非常嚴重的打擊，他們一定會被放棄掉。 所以，對弱勢孩子而言，他們未蒙其利，反而可能會受其害。 對於絕大多數中等程度的同學而言，他們發現用不用功沒有多大的關係， 最後到底能夠進哪一所學校，絕對不是因為程度的關係。 所以，他們會比現在還要不用功，整個國家的競爭力一定會大幅下降。 免試升學所要參考的項目，在我看來是非常不合理的，一個學生十分內向， 不願意做幹部，也不肯參加社團，為什麼在入學上要受到打擊？ 一個孩子體能不好，為什麼要受到打擊？ 免試升學考慮的項目複雜無比，會使家長有無力感和不確定感， 也一定會使家長感到孩子受到不公平的待遇。 我認為我們的惡補情況不會改善，恐怕還會加劇， 至少現在已經有補習班要開「健康體適能」的課程了。 支持12年國教者認為，愛考試的學生大可以去考； 12年國教的確有提供一定程度的考試名額，這些學生可以額外開班， 混合上課的問題就迎刃而解。 但是反對方則說，這15%到25%的考試名額只會讓「有野心」的學生更辛苦，更求頂尖； 整體而言，剩下的8成免試入學學生依舊送做堆混材施教，這絕對不是好事。 尤其將德育、社團、體適能等複雜項目列入免試升學的甄選標準， 更容易出現不公平待遇。何苦為了消滅明星高中而做此決定？ 最失敗的例子，好比數年前的「自學班實驗」。 12年國教預計於103年8月全面上路；為了將這些疑慮釐清， 李家同教授決定在週日舉辦一場演講。 --

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