作者haoogoo (wan)
看板sp_teacher
標題[請益] 導師是否可拒接特殊生?
時間Fri Sep 15 00:08:47 2017
開學第二週時，
導師即對該特殊生非常感冒，
因該生上課時會發出噪音，
甚至有些問題行為，
嚴重影響教學，
且出席率並不穩定，
需要導師三不五時追蹤。
因我也是新接個管，
一開始只知道該生出席率不穩定外，
該生之其他問題行為皆無法從IEP得知……。
故，無法提早讓老師有心理準備。
導師十分不滿行政，
怎能在無告知導師學生真實狀況下，
即要導師接任。
導師覺得自己有被騙的感覺。
導師總總不滿，我皆能理解，
but
導師隨即搬出法規請益我，
學校不得拒絕特殊生入學，
似乎沒有說明導師不得拒絕?
小妹眼拙，
看了好幾次特教法跟細則，
好像的確沒有講到導師是否不得拒接……
懇請先進是否可以提供條文讓我能回覆導師。
萬分感謝
後記 : 老師好幾年沒有接特殊生，
而當初行政只說要請老師接該生，
沒有告訴老師該生的狀況。
雖然有期初IEP，
但因為前任個管只跟我說出席率問題，
似乎不清楚小孩在班上有其他行為
（也可能是之前導師Hold很好）
P.S其實有和其他老師打探該導師的風評，
但老師們大多不熟，
甚至有人不認識……
在校好幾年，我其實也不知道有這位老師……
問了快10個老師，終於問到，
才知道該老師年資很久，也當過行政，
但某屆家長因為導師比較嚴厲很有聲音，
但學校沒有挺老師……
老師後來就開始慢慢獨善其身。
聽完後為老師QQ
這件事，我還是有找組長討論，
組長也很意外導師這麼反彈，
他們會再想想有什麼方法可以幫老師。
另外，目前我自己每天盯學生吃藥
，導師有覺得安靜一點，
我也交代小孩要控制一下，
只能做沒聲音的事。
希望導師不要放棄我們小孩。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.217.131.17
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/sp_teacher/M.1505405329.A.6B0.html
1F：推 yachieh: 適性導師安排，我忘記哪個法有提及，可用此回覆。09/15 00:14
2F：推 cutepepe: 常態編班的法條會規定09/15 05:42
3F：→ cutepepe: 適性導師的安排 09/15 05:42
4F：→ cutepepe: 特教法規定「學校不得拒絕，導師也屬於學校體制」一旦 09/15 05:43
5F：→ cutepepe: 分班後，導師想讓學生去哪裡？轉班？還是轉學？ 09/15 05:43
6F：→ cutepepe: 轉班→違反常態編班的規定(非經特殊原因，不得轉班) 09/15 05:44
7F：→ cutepepe: 轉學→即為學校拒絕學生，違反特教法規定。(會上新聞的) 09/15 05:45
8F：推 cutepepe: 私以為，導師對法條的解釋很有趣，法律是規定最低原則。 09/15 05:47
9F：→ cutepepe: 導師如此解釋法條，難道他自認為不是學校人員嗎？ 09/15 05:47
10F：→ antonio888: 非常糟糕自私的老師..難不成只想帶資優學生嗎? 09/15 09:20
他覺得小孩上課吵鬧，影響整班級進度……
11F：推 vesia: 他不接只有一個方法，下導師！前提是學校願意幫他擦屁股 09/15 09:20
12F：→ antonio888: 說真的.資優學生也輪不到他教.人家家長會專程找老師 09/15 09:21
13F：→ antonio888: 教你一招...請他自行跟校方討論..要把這名她不要的學 09/15 09:23
14F：→ antonio888: 生丟給哪位老師..然後只要那位老師同意就沒話說..讓這 09/15 09:23
15F：→ antonio888: 種同仁的為人作風讓全校老師看清楚..看他能得罪多少人 09/15 09:24
16F：→ antonio888: 職場遇到這種人真的很無言.這種人在學校的同事關係一 09/15 09:26
17F：→ antonio888: 定會很糟糕... 09/15 09:26
滿獨善其身的老師QQ
18F：推 HRETS: 有認識的普通班代理老師接手一個班有5.6個特殊生,身為正式 09/15 10:01
19F：→ HRETS: 導師還搞不定1個? 是不是該要去增能了? 09/15 10:02
20F：推 pcj: 當初這個學生怎麼去這個班的？都沒轉銜嗎？還是接後母班？ 09/15 10:05
21F：推 alonzohorse: 請行政去處理就好，由行政跟他解釋法條 09/15 13:55
22F：推 yyq: 好奇當初學生是怎麼去他的班，為什麼該師會覺得被騙呢？ 09/15 16:09
我們學校特殊生編班有兩種方式，有些指派，有些抽籤，但不知道到底怎麼決定誰指派，誰抽籤，該導師是被指派的。
23F：推 pinkrrs: 學生真可憐遇到這導師...不會教就算了還要踢皮球，愧為 09/15 23:35
24F：→ pinkrrs: 正式.. 09/15 23:35
25F：推 quartz000: 可以直接請問他想以什麼名義拒絕嗎？基本上他的拒絕動 09/16 11:06
26F：→ quartz000: 機就是不合法啊他這樣講只是用自己爽的方式去解釋法條 09/16 11:06
27F：→ quartz000: 而已 09/16 11:06
28F：推 xelader: 他如果自認不是學校的一份子，可以選擇離開，不需委屈。 09/16 11:54
29F：推 aaaman: 教師法第十七條 第二款 09/16 20:16
30F：→ aaaman: 「學校訂定教師輔導管教學生辦法注意事項」第11項平等原則 09/16 20:20
31F：→ aaaman: 另外 「教育人員任用條例」27條...學校教師除依法令分發.. 09/16 20:33
32F：→ aaaman: 教師是依法分發到各級學校 所以屬於學校一份子 09/16 20:36
33F：→ aaaman: 補充，代理教師也是學校一份子 同條文中有講明 09/16 20:37
34F：→ aaaman: 教師會挑的話 就算塞進去 對學生的未來也不盡然是好的 09/16 20:38
※ 編輯: haoogoo (117.19.64.245), 09/16/2017 22:04:24
※ 編輯: haoogoo (117.19.64.245), 09/16/2017 22:10:24
※ 編輯: haoogoo (117.19.64.245), 09/16/2017 22:12:59
※ 編輯: haoogoo (117.19.64.245), 09/16/2017 22:14:40
※ 編輯: haoogoo (117.19.64.245), 09/16/2017 22:15:12
35F：推 pcj: 站在那個導師的立場，他是「被指派」要接的，當然心理不平衡 09/18 09:12
36F：推 qaz741: 以前實習遇過導師「非常願意」接，後來因學生問題行為超出 09/19 17:16
37F：→ qaz741: 掌握（轉銜未落實、錯誤安置），後來與特教組發生不快。 09/19 17:16
38F：→ qaz741: 建議不要硬碰硬，會失去一位願意接納特教的老師。 09/19 17:16
39F：推 d88647511: 硬要塞 可能學生會更慘 看過放任學生攻擊亞斯的導師 09/24 23:03
40F：→ d88647511: 你也不能拿他怎樣 09/24 23:04
41F：→ d88647511: 最好的方式是個管教師 家長主動合作入班協助甚至監督 09/24 23:04
42F：→ d88647511: 監督也並非威脅 而是善意提醒給建議等等 09/24 23:04