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最近新北資源班實施辦法出爐,但教師節數似乎有更動? 造成在安排課表時和夥伴爭論不休, 辦法中說明基本排課17節,但因為新北有超鐘2節,所以排19節,奇怪的是我們學校會註明諮詢2節,所以課表是21節。 夥伴覺得反正諮詢沒有小孩乾脆來排課,不然他覺得“超鐘”領的不安心。所以變直接教學20節,諮詢1節。夥伴說超鐘就是領諮詢那兩節(覺得超奇怪,一套17+2+2理論) 有諮詢特教中心,中心表示多上不會再支鐘點費,但還是沒有說明超鐘是那兩節。 想請問到底超鐘是指諮詢兩節嗎?(還是只是註明課表但不計鐘點或節數)? 感謝~ (又到痛苦的排課季,老師們加油) ----- Sent from JPTT on my Samsung SM-J700F. --



※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.167.87.43
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/sp_teacher/M.1465702722.A.4C5.html
1F:推 vmomv: 服務人次不降,減課都是減假的啊! 06/12 12:11
2F:推 newlane: 諮詢可以排復健治療嗎? 06/12 12:38
3F:推 evalovechris: 諮詢就是平常處理學生的狀況、普通班老師諮詢或與家 06/12 14:09
4F:→ evalovechris: 長討論諮詢,都算是諮詢的一部分,治療在旁協助也是 06/12 14:09
5F:→ evalovechris: 。 06/12 14:09
6F:推 cat0708: 以國中來說規定是,基本節數16節(14直接教學+2諮詢), 06/12 21:30
7F:→ cat0708: 超鐘點2節(直接教學) 06/12 21:30
8F:→ cat0708: 國小的話就是基本節數那裡的直接教學堂數不同而已,諮詢2 06/12 21:31
9F:→ cat0708: 節一定要排,是算在基本節數的! 06/12 21:31
10F:→ cat0708: 超鐘點只能「直接教學」,這應該之前說明會都有說啊啊啊 06/12 21:32
11F:→ cat0708: ~ 06/12 21:32
12F:推 minsoing: 那兩節諮詢不一定要排諮詢,也可以直接排課教學... 06/14 16:10
13F:→ minsoing: 反正不管怎樣一定要21節課就是了 我是都排滿了... 06/14 16:11
14F:推 minsoing: 我們是19+2(超鐘點),國小基本授課數是19節唷! 06/14 16:18
15F:推 minsoing: 局裡好心覺得19節太多,所以讓我們可彈性調整2節為諮詢. 06/14 16:21
16F:→ ls10331: 105.02.04實施要點第十七點第二項說明每星期最低直接教븨 06/15 16:16
17F:→ ls10331: 學為十七節,最多超兩節(共十九),諮詢四十節是一定要寫 06/15 16:19
18F:推 cat0708: 那兩節一定要排啊...要排直接教學就是沒有超鐘點這樣而已 06/15 16:51
19F:→ cat0708: 因為諮詢服務記錄是一定要寫的...以國小來說,實際換算就 06/15 16:52
20F:→ cat0708: 就是上了23節課,兩節不支薪...以前諮詢的節數是彈性的 06/15 16:52
21F:→ cat0708: 彈性的不超過兩節就好,現在是強制的 06/15 16:53
22F:推 rosecalla: 諮詢一定要有喔! 這是新北市新規定.. 06/16 16:56
23F:推 canifly: 其實也不用覺得不安心 新北的授課時數幾乎是全台最高了 06/17 07:49
24F:→ haoogoo: 謝謝各位老師的回答,星期五去參加排課研習,兵老師說只 06/19 14:37
25F:→ haoogoo: 能19節,2節一定要排什麼普通班教學支援服務(詳細名稱忘 06/19 14:37
26F:→ haoogoo: 記了,抱歉,就是諮詢課要改名字……) 06/19 14:37
27F:推 minsoing: 我上次去聽說明,講師有說可以諮詢課排直接教學... 06/21 08:01
28F:→ minsoing: 我的學校這樣實行好幾年了.我們強大的特教組長也這麼說. 06/21 08:06
29F:推 ls10331: M大是依據新的實施要點嗎?去年可以直接排課,但今年兵老 06/22 11:09
30F:→ ls10331: 說不可以排課耶~還是之前黃教授的說明會說可以?(說明會太 06/22 11:10
31F:→ ls10331: 久遠,有點忘記了) 06/22 11:10
32F:→ ls10331: 剛好學校都要求參加.....(淚) 06/22 11:11
33F:推 cat0708: 我去的那場,黃教授說不行 06/22 21:30
34F:推 minsoing: 恩...我已經了解狀況了....所以現在排課也一個頭兩個大 06/24 13:33
35F:→ minsoing: 課根本吃不下來... 06/24 13:34
36F:推 cutepepe: 小校的排課一定會有問題啊!就是簡單的選擇題:不直接 06/26 20:19
37F:→ cutepepe: 授課,即使孩子真的有直接授課需求。我其實覺得這個制 06/26 20:19
38F:→ cutepepe: 度會嚴重影響小校特殊生的受教權。 06/26 20:19
39F:→ cutepepe: 看老師要不要犧牲學生直接授課的受教權而已。 06/26 20:20
40F:推 cutepepe: 大校的授課時數足,小校的授課時數不足,還被要求一定要 06/26 20:22
41F:→ cutepepe: 開諮詢課,最終犧牲的其實是學生。除非局裡真的有去研究 06/26 20:22
42F:→ cutepepe: ,開諮詢課比直接授課的效果還好,否則是擺脫不了影響 06/26 20:23
43F:→ cutepepe: 學生受教權的質疑。 06/26 20:23
44F:推 minsoing: 大校的排課也受影響,我學校學生數超級多,又很重... 06/30 09:32
45F:→ minsoing: 六位老師 每個人12個個案,我們最近排遇到一個問題 06/30 09:33
46F:→ minsoing: 就是服務人次的問題,反正好難排唷...... 06/30 09:34







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