不知道這問題在這問 適不適當 若不適當 請告知 會自D！ 我想要請問： 高雄市（原高雄市）有沒有特教（資源班）比較興盛的國中？ 我媽的朋友 有個小孩是亞斯 見過他幾次 是個很活潑有自信、很有想像力的小孩 今年剛升上國中 聽他媽媽敘述 國小時... 有上資源班(但不是學科上的問題 而是去資源班跟資源班老師講話) 在普通班上課時 因為腦戴太多天馬行空的東西 所以有時會干擾課堂 媽媽也常因為他 被請去學校談談 現在升國中了... 昨天遇到他媽媽 她跟我分享她小孩在學校的狀況 (但因為我也是念特教 但我念的是國小特教 不太了解國中的生態... 實習時所了解的 也都是國小) 她媽媽說~ 小孩跟班上導師溝通不良 老師在說什麼 小孩無法理解 問媽媽為啥不找資源班老師求助 媽媽說 資源班老師 也還是比較偏學科 (所念的國中是屬於傳統的升學大校 導師以前還教資優班) ↑以上為媽媽所給資訊 媽媽說她想讓小孩轉學 因為她希望小孩快樂成長就好 不要因為學科壓力 而磨掉他的開朗與自信 所以 個人雞婆的想幫媽媽問一下 高雄市（原高雄市）有沒有特教（資源班）比較興盛的國中？ (不知道這樣問準不準確 但我也希望小朋友能快樂成長) 若不適合回在板上 也請站內信給我... 謝謝大家:) --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.232.214.153 這是媽媽跟我說的... 好像是 學生對於恐龍的知識十分瞭解 所以總喜歡"分享"這些東西給大家知道 但是在普通班可能沒有合適的時間和聽眾 所以他常去資源班看書和說給資源班老師聽 我感覺他在國小時 比較沒有太多問題 (因為媽媽也只是跟我說 他的孩子在學校怎樣怎樣...常讓老師怎樣怎樣...) 但就是沒有提過要讓孩子"轉學"(我大概是在孩子小四的時候認識他的!!) 而前幾天再遇到孩子的媽媽 她是跟我說 普通班老師和小孩溝通有點不良... 老師要求隔天要交什麼什麼 但小孩認為他又沒上到 不知道老師要叫他交什麼 所以小孩沒交 老師又會生氣 小孩是亞斯柏格 智能基本上沒問題 媽媽很忙 常要忙著四處上課演講開會... 我不知道媽媽陪伴孩子的程度有多少 但我知道媽媽每次遇到我(不常常遇到)都會跟我說他孩子的事 然後聽我媽媽說 他媽媽也常常因為他需要跑他們學校(國小時) 我覺得可能是因為小孩剛升上國中 到了一個新的環境 所以彼此都還需要一點適應時間... 但 我不希望因為這樣的理由而錯過了孩子的心理反應 且 因為我所熟悉的只是國小特教 對國中的特教生態並不是很熟悉 也不了解國中的資源班是怎樣運作 (我只有在實習時 因為學生轉銜 跟著老師們去參觀過一間國中而已) 更不曉得十二年國教之後 以前國中時的印象能不能套用到現在來 所以 當媽媽釋放出她有想幫孩子轉學的想法後... 本著希望孩子好的雞婆心理 我便自做主張的依著自己的心意 來詢問 希望有國中的特教老師能來建議我... 或許我給的學生資訊還不過多...但我所知道的也就只有這些而已... 在此謝謝大家:) ※ 編輯: akusa67 來自: 118.232.214.153 (10/13 08:47) 因為不常會遇到孩子的媽媽 所以我把大家的建議統整起來說給我媽聽 請她去告訴孩子的媽媽 我是跟我媽說... 請她尋求輔導室的協助 看有沒有專業心輔系畢業的個輔老師能協助(我有去看8547篇) 畢竟孩子的困難不在課業上 謝謝大家的建議:) ※ 編輯: akusa67 來自: 118.232.214.153 (10/16 09:45)