不知道这问题在这问 适不适当 若不适当 请告知 会自D！ 我想要请问： 高雄市（原高雄市）有没有特教（资源班）比较兴盛的国中？ 我妈的朋友 有个小孩是亚斯 见过他几次 是个很活泼有自信、很有想像力的小孩 今年刚升上国中 听他妈妈叙述 国小时... 有上资源班(但不是学科上的问题 而是去资源班跟资源班老师讲话) 在普通班上课时 因为脑戴太多天马行空的东西 所以有时会干扰课堂 妈妈也常因为他 被请去学校谈谈 现在升国中了... 昨天遇到他妈妈 她跟我分享她小孩在学校的状况 (但因为我也是念特教 但我念的是国小特教 不太了解国中的生态... 实习时所了解的 也都是国小) 她妈妈说~ 小孩跟班上导师沟通不良 老师在说什麽 小孩无法理解 问妈妈为啥不找资源班老师求助 妈妈说 资源班老师 也还是比较偏学科 (所念的国中是属於传统的升学大校 导师以前还教资优班) ↑以上为妈妈所给资讯 妈妈说她想让小孩转学 因为她希望小孩快乐成长就好 不要因为学科压力 而磨掉他的开朗与自信 所以 个人鸡婆的想帮妈妈问一下 高雄市（原高雄市）有没有特教（资源班）比较兴盛的国中？ (不知道这样问准不准确 但我也希望小朋友能快乐成长) 若不适合回在板上 也请站内信给我... 谢谢大家:) --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 118.232.214.153 这是妈妈跟我说的... 好像是 学生对於恐龙的知识十分了解 所以总喜欢"分享"这些东西给大家知道 但是在普通班可能没有合适的时间和听众 所以他常去资源班看书和说给资源班老师听 我感觉他在国小时 比较没有太多问题 (因为妈妈也只是跟我说 他的孩子在学校怎样怎样...常让老师怎样怎样...) 但就是没有提过要让孩子"转学"(我大概是在孩子小四的时候认识他的!!) 而前几天再遇到孩子的妈妈 她是跟我说 普通班老师和小孩沟通有点不良... 老师要求隔天要交什麽什麽 但小孩认为他又没上到 不知道老师要叫他交什麽 所以小孩没交 老师又会生气 小孩是亚斯柏格 智能基本上没问题 妈妈很忙 常要忙着四处上课演讲开会... 我不知道妈妈陪伴孩子的程度有多少 但我知道妈妈每次遇到我(不常常遇到)都会跟我说他孩子的事 然後听我妈妈说 他妈妈也常常因为他需要跑他们学校(国小时) 我觉得可能是因为小孩刚升上国中 到了一个新的环境 所以彼此都还需要一点适应时间... 但 我不希望因为这样的理由而错过了孩子的心理反应 且 因为我所熟悉的只是国小特教 对国中的特教生态并不是很熟悉 也不了解国中的资源班是怎样运作 (我只有在实习时 因为学生转衔 跟着老师们去参观过一间国中而已) 更不晓得十二年国教之後 以前国中时的印象能不能套用到现在来 所以 当妈妈释放出她有想帮孩子转学的想法後... 本着希望孩子好的鸡婆心理 我便自做主张的依着自己的心意 来询问 希望有国中的特教老师能来建议我... 或许我给的学生资讯还不过多...但我所知道的也就只有这些而已... 在此谢谢大家:) ※ 编辑: akusa67 来自: 118.232.214.153 (10/13 08:47) 因为不常会遇到孩子的妈妈 所以我把大家的建议统整起来说给我妈听 请她去告诉孩子的妈妈 我是跟我妈说... 请她寻求辅导室的协助 看有没有专业心辅系毕业的个辅老师能协助(我有去看8547篇) 毕竟孩子的困难不在课业上 谢谢大家的建议:) ※ 编辑: akusa67 来自: 118.232.214.153 (10/16 09:45)