作者Heemstra (HEEMSTRA)
看板sp_teacher
標題[請益] 普通班上的AS學生如何處理？
時間Tue Oct 2 23:57:34 2012
小弟是生手菜鳥(國一普通班導師 我非特教系 一般師)
班上這個學期安置了一位亞斯柏格的孩子(好像板上都寫AS)
在入學初的轉銜會議以及我私上打電話給家長的時候
家長一再的表示
不希望讓班上的其他學生知道他孩子有AS
以導師的立場來說
既然家長有這樣的要求
我到目前為止 仍然沒有把他的狀況和其他的孩子說明
但開學至今已經一個月了
我覺得他和班上同學的互動愈來愈不好
EX:AS的孩子不太想寫作業
所以老是遲交
交了也是寫的零零落落
上課喜歡問問題
所以慢慢有一些同學在他問問題時 有一些不友善的氛圍出現
兩度和家長談論 至目前他仍然不願意讓班上的其他同學知道他的狀況
也不願意讓他上特教班的社交課程
而我非主科老師 在班上的時間也比較少
(目前儘量下課時坐在班上10分鐘)
家長非常保護他的孩子(家長的社經地位頗高)
不希望他的孩子被貼標籤(家長自己說的)
雖然我沒有接觸特教生的經驗
但是我目前也沒什麼立場去要求其他的學生去體諒他的行為
(因為在一般的標準 他的很多行為算是干擾課堂秩序 與班級常規)
請問 面對到這樣的狀況
有沒有比較好的策略？
(我沒什麼帶特殊生經驗
但是我的邏輯判斷 我很難瞞得過其他的學生他的狀況
班上的氣氛和他的人際關係愈來愈差
這個班要帶三年哩)
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 111.249.53.239
1F：推 aubaba:我的經驗不多，但或許您可以參考看看 10/03 11:22
2F：→ aubaba:你可以先向家長說明目前班上的狀況以及你帶班上的難處 10/03 11:23
3F：→ aubaba:家長是擔心"AS"的名稱標籤? 還是擔心自己的小孩比較特別? 10/03 11:24
4F：→ aubaba:有時候我們不一定要和同學說他是AS，但可以告訴學生如何與 10/03 11:24
5F：→ aubaba:他相處 10/03 11:25
6F：→ aubaba:如果學校有特教組的話，可以請教他們關於宣導方面的方法 10/03 11:27
7F：→ aubaba:另外，你可以找學生談談關於他們的行為 10/03 11:28
8F：→ aubaba:你們可以訂定一些行為契約 上課問問題的次數或規定等等 10/03 11:29
9F：→ aubaba:AS的學生基本上都可以溝通 只是需要時間去訓練、改善 10/03 11:29
10F：→ aubaba:我認為可能要和家長多溝通 畢竟像你說的 要帶三年的班 10/03 11:31
11F：→ aubaba:如果在其他同學對他開始有一點點的不友善時不處理 10/03 11:31
12F：→ aubaba:那同學對他的不好觀念可能會越來越深 10/03 11:32
13F：→ aubaba:以上是我的看法 可能還需要其他老師的補充 加油囉!! 10/03 11:33
14F：→ Heemstra:感謝前輩指點 <(_ _)> 10/06 11:56
15F：推 editors:請先取得家長的諒解與同意，再進行宣導事宜，家長要注意啊 10/06 12:32
16F：→ Heemstra:現在就是卡在 家長一直不願意讓其他同學知道 10/07 00:00
17F：→ Heemstra:昨天置物櫃關不上 AS同學為了關上 大力的踹門 10/07 00:01
18F：→ Heemstra:其他的同學指正向我報告 並且說他破壞公物 10/07 00:02
19F：→ Heemstra:我可以體會 AS的同學有他的想法與思維 10/07 00:02
20F：→ Heemstra:那這樣 我要用什麼方式處置？一再的原諒？ 10/07 00:03
21F：→ Heemstra:然後其他的人有樣學樣？ 還是說依校規班規處置呢？ 10/07 00:03
22F：→ Heemstra:家長一直不願意公開 可是班上的班風秩序也可能會瓦解 10/07 00:04
23F：→ Heemstra:硬性處份 似乎也對AS的學生不盡公平 10/07 00:05
24F：→ Heemstra:這是我目前的難處啊 Orz 10/07 00:05
25F：推 travelers:我一直覺得對普通班的特殊生 犯錯還是要罰 只是給多一點 10/13 10:50
26F：→ travelers:彈性 或許可以寬一點 但不能完全不罰.... 10/13 10:50
27F：→ travelers:如果有同學質疑"為什麼他可以罰比較輕" 再和孩子說明他 10/13 10:51
28F：→ travelers:和一般人不一樣的地方...或許班上其他同學比較能諒解 10/13 10:51
29F：→ editors:這個案的主要關注點是"家長"，導師有心相信處理能力ok的 10/13 12:16