作者whyknowdonti (ㄟˋ )
看板sp_teacher
標題[請益]期初是否要給全校每位老師所教學生資料
時間Sat Sep 8 22:18:32 2012
如題
想請問大家
資源班導師是否要在期初 為每一位老師交叉比對出他所敎到的班級的特殊生名單?
我們是高職資源班 學校是老學校 蠻多老師沒有什麼特教知能
加上之前資源班業務都是給輔導室的幹事做(非常奇怪)
近兩三年才有特教老師進入(我也不知道為什麼)
反正就是整個制度都很混亂 所以也沒什麼可以參考的前例
想問問大家都是怎麼做的呢？
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 36.225.100.159
1F：→ se93:國中作法是 把學生相關資料給導師 給你參考囉~ 09/08 23:39
2F：→ maybelove:高職:先以國中IEP或轉銜資料來初步寫出學生需求,再將該 09/08 23:52
3F：→ maybelove:班學生資料寄給任課老師 (僅供參考 09/08 23:52
4F：→ whyknowdonti:那大家是幫每位老師找出他敎哪幾位嗎?還是直接總表 09/09 07:31
5F：→ whyknowdonti:因為我門學校老師快兩百人...要一個一個找出他敎誰 09/09 07:32
6F：→ whyknowdonti:是個非常大的工程>< 所以想問問大家的作法 09/09 07:32
7F：→ whyknowdonti:給se93 導師都知道學生狀況ㄚ...但是專任想直接問我 09/09 07:33
8F：→ editors:導師8月1日就給A4單張說明，科任一開學由認輔老師發，一班 09/09 10:22
9F：→ editors:15位老師都會發到喔(因為我們是國中資源班才有人力啦) 09/09 10:22
10F：→ editors:總表會有學生個資外洩的疑慮，我們發單張就被罵了，說其他 09/09 10:23
11F：→ editors:同學亂翻老師桌上資料，我們有對折釘起來，要求我們一定要 09/09 10:24
12F：→ editors:裝在信封裡(所以叫總務處供應上百個信封嗎?總務處不要喔) 09/09 10:24
13F：→ editors:補充說明，我家今年新生50個，三班編制九位老師，供您參考 09/09 10:26
14F：→ maybelove:我們是直接群組email寄給老師,並說明個資不得外洩 09/09 10:56
15F：→ maybelove:寄送的是以班級為單位 09/09 10:57
16F：→ Kenna75:我給總表 每人狀況簡述一句 放在信封裡 類似健康中心做法 09/09 13:07
17F：推 editors:老師們會看email真好，好羡慕 09/09 15:10
18F：→ maybelove:跟老師們宣導一下,不然不了解學生狀況,痛苦的也是他們.. 09/09 19:24
19F：→ whyknowdonti:感謝大家熱情回應 聽了多種做法 我比較有想法了 謝謝 09/09 21:56
20F：→ whyknowdonti:回e大 因為多元管道 所以學生名單很晚才確定 老師課 09/09 22:17
21F：→ whyknowdonti:表示校務會議(開學那天)才出來 課表又有更動 所以讓 09/09 22:18
22F：→ whyknowdonti:我很無力...好羨幕你們人力好多啊啊啊啊啊....., 09/09 22:19
23F：推 izensun:期初校內辦理特教研習，說明這學年度全校特殊生的狀況。 09/12 11:02
24F：→ izensun:在各科教研會中，將特殊生資料放在附件，供任課教師參考。 09/12 11:03
25F：→ izensun:期初IEP時，請特殊生的任課教師來開會，以瞭解該生狀況.. 09/12 11:04
26F：→ izensun:並不是每科任課教師都得出席，而是挑選特殊生的障礙.. 09/12 11:06
27F：→ izensun:會顯著影響該科學習的科目，例如，學障(數學)就請數學科。 09/12 11:07
28F：→ izensun:這是高職分散式資源班的作法，供您參考。 09/12 11:08