作者whyknowdonti (ㄟˋ )
看板sp_teacher
标题[请益]期初是否要给全校每位老师所教学生资料
时间Sat Sep 8 22:18:32 2012
如题
想请问大家
资源班导师是否要在期初 为每一位老师交叉比对出他所敎到的班级的特殊生名单?
我们是高职资源班 学校是老学校 蛮多老师没有什麽特教知能
加上之前资源班业务都是给辅导室的干事做(非常奇怪)
近两三年才有特教老师进入(我也不知道为什麽)
反正就是整个制度都很混乱 所以也没什麽可以参考的前例
想问问大家都是怎麽做的呢？
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 36.225.100.159
1F：→ se93:国中作法是 把学生相关资料给导师 给你参考罗~ 09/08 23:39
2F：→ maybelove:高职:先以国中IEP或转衔资料来初步写出学生需求,再将该 09/08 23:52
3F：→ maybelove:班学生资料寄给任课老师 (仅供参考 09/08 23:52
4F：→ whyknowdonti:那大家是帮每位老师找出他敎哪几位吗?还是直接总表 09/09 07:31
5F：→ whyknowdonti:因为我门学校老师快两百人...要一个一个找出他敎谁 09/09 07:32
6F：→ whyknowdonti:是个非常大的工程>< 所以想问问大家的作法 09/09 07:32
7F：→ whyknowdonti:给se93 导师都知道学生状况ㄚ...但是专任想直接问我 09/09 07:33
8F：→ editors:导师8月1日就给A4单张说明，科任一开学由认辅老师发，一班 09/09 10:22
9F：→ editors:15位老师都会发到喔(因为我们是国中资源班才有人力啦) 09/09 10:22
10F：→ editors:总表会有学生个资外泄的疑虑，我们发单张就被骂了，说其他 09/09 10:23
11F：→ editors:同学乱翻老师桌上资料，我们有对折钉起来，要求我们一定要 09/09 10:24
12F：→ editors:装在信封里(所以叫总务处供应上百个信封吗?总务处不要喔) 09/09 10:24
13F：→ editors:补充说明，我家今年新生50个，三班编制九位老师，供您参考 09/09 10:26
14F：→ maybelove:我们是直接群组email寄给老师,并说明个资不得外泄 09/09 10:56
15F：→ maybelove:寄送的是以班级为单位 09/09 10:57
16F：→ Kenna75:我给总表 每人状况简述一句 放在信封里 类似健康中心做法 09/09 13:07
17F：推 editors:老师们会看email真好，好羡慕 09/09 15:10
18F：→ maybelove:跟老师们宣导一下,不然不了解学生状况,痛苦的也是他们.. 09/09 19:24
19F：→ whyknowdonti:感谢大家热情回应 听了多种做法 我比较有想法了 谢谢 09/09 21:56
20F：→ whyknowdonti:回e大 因为多元管道 所以学生名单很晚才确定 老师课 09/09 22:17
21F：→ whyknowdonti:表示校务会议(开学那天)才出来 课表又有更动 所以让 09/09 22:18
22F：→ whyknowdonti:我很无力...好羡幕你们人力好多啊啊啊啊啊....., 09/09 22:19
23F：推 izensun:期初校内办理特教研习，说明这学年度全校特殊生的状况。 09/12 11:02
24F：→ izensun:在各科教研会中，将特殊生资料放在附件，供任课教师参考。 09/12 11:03
25F：→ izensun:期初IEP时，请特殊生的任课教师来开会，以了解该生状况.. 09/12 11:04
26F：→ izensun:并不是每科任课教师都得出席，而是挑选特殊生的障碍.. 09/12 11:06
27F：→ izensun:会显着影响该科学习的科目，例如，学障(数学)就请数学科。 09/12 11:07
28F：→ izensun:这是高职分散式资源班的作法，供您参考。 09/12 11:08