作者lovelycoffee (阿飄)
看板sp_teacher
標題Re: [請益] 不接受特教服務但要求開IEP會議該如何댠…
時間Mon Sep 26 22:34:26 2011
※ 引述《lovelycoffee (阿飄)》之銘言:
: 最近在學校遇到一位家長,因為不願意讓孩子有特殊標籤(學生領有手冊,也有通報
: )所以不讓學生到資源班上課,但是要求學校以其他名義幫孩子補救教學(家長堅持課程名
: 稱不可以叫抽離或外加的''資源班''課程),學校順應家長,以其他名義進行補救教學,
: (學生障礙太明顯,大家都知道個案是去上資源班,只是名稱換一下罷了)而學生回家就跟
: 家長說''我今天去上資源班的課'',家長隔天立刻到學校抗議,強調自己的小孩不是特殊
: 生。不過矛盾的是,家長讓孩子接受巡迴以及輔具的支持服務,有時突然像是想到什麼,
: 又以孩子有''特殊生''的身分要求老師要''加強教學''。
: 家長似乎還沒有接受孩子是特殊生的事實(學生是後天障礙,醫生跟家長說還是有
: ''機會''好轉),所以態度反反覆覆,一下子要特教服務,給予特教服務之後,卻馬上
: 反彈說孩子不是特殊生。選擇性的要特教福利。經過了快一個月的折騰,在家長的抗議
: 下,學校決定,既然家長不願意讓學生進入資源班,就算是自願放棄特教服務了,家長
: 自己也同意不要特教服務。可是上禮拜,家長突然提出要學校開IEP會議,原因是小孩跟
: 不上班上進度,家長希望透過IEP會議集合所有任課老師,讓任課老師知道小孩情況特殊
: 。學校行政聽到這樣的要求後,認為家長已經放棄特教服務,而且學生也沒有進入資源班
: ,所以非常的不滿。可是,基本上應該特教通報的學生,依法都要有IEP會議。
: 現在徘徊在學校行政與家長之間。學校行政不支持開會,因為家長不承認學生特殊
: 生身份;家長要求開會,單純因IEP可召集所有老師,讓老師們知道小孩需要特別照顧。
: 身為個管老師很為難,要開會,學校不支持;要開會,家長只想跟全部任課老師說
: 要給孩子特殊待遇,卻不想談特教(如果提到孩子是特殊生,家長就會......);不開會,
: 學校認為是家長本來就放棄的權利;不開會,家長不滿學校沒有善盡責任。遇到這樣的
: 情形,該如何處理會比較恰當呢?謝謝。
首先,非常謝謝各位老師提供許多建議和支持。
不過,這位學生因為有在特教通報網上,所以現在法訂上仍是特殊生,如果這時候
要家長簽放棄特教服務,應該百分之兩百家長不會簽字。(因為IEP會議未開,家長目的
尚未達成。家長不可能冒著風險,跟已經反目的學校行政談要開個案會議 。)
家長反覆的態度和觀念很難一時改變,但只要學生在通報網上,想一想,自保辦法
好像還是要有IEP會議,以備家長哪一天回馬槍,又說學生需要特教服務。至於家長跟學
校行政鬧翻的關係,只能盡量居中協調,默默承受了。
但是現在已經被家長氣到不願意開會的學校行政人員,該如何開口會比較適當呢?
(學校行政有把家長之前寫的信''我的孩子身份不是特教生''留下來,準備以此作為家長
自願放棄的理由。)再次謝謝各位老師!
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 122.126.33.76
1F:推 ntntc123:新北市在上學期就把放棄服務的切結書作廢 所以如果這是發 09/26 23:01
2F:→ ntntc123:生在新北市 好像就只有重新鑑定一途 但家長應該不會同意 09/26 23:01
3F:推 Kenna75:表達你跟行政人員站同一陣線的立場 一起打最後一場仗~~ 09/27 00:02
4F:→ Kenna75:希望是最後一場 :P 09/27 00:02
5F:推 petseal:加油!好棘手 09/27 20:15
6F:推 ilie:你的地區是在哪裡呢? 之前我在新北的作法是 沒服務的學生 09/30 15:06
7F:→ ilie:還是特殊生 所以也要IEP 只是沒到資源班服務 會議要開 但其 09/30 15:07
8F:→ ilie:他地區作法可能完全不同 最好問清楚 09/30 15:07
9F:推 applenews:你可以先看看學生在通報網上的身分別,目前看來似乎是融 09/30 17:03
10F:→ applenews:合式特教生 我們融合式特教生的做法-iep會議由輔導室負 09/30 17:05
11F:→ applenews:責,導師寫iep及提供融合的相關服務(大部分的縣市應該都 09/30 17:08
12F:→ applenews:是如此吧?@@)如果是融合特教生,家長要求召開iep會議是合 09/30 17:09
13F:→ applenews:理,但要求資源班提供補救教學就不合理,但如果要求導師的 09/30 17:11
14F:→ applenews:話,就看導師跟家長怎麼橋,如果行政不願意開會就看各縣市 09/30 17:12
15F:→ applenews:撤銷特教身分的流程,讓孩子名字從通報網消失才能不提供 09/30 17:14
16F:→ applenews:所以目前要說服大家開IEP會議以自保,然後問家長選擇撤銷 09/30 17:25
17F:→ applenews:或融合式安置在普通班 前者學校任何單位不再提供特教服 09/30 17:26
18F:→ applenews:後者由導師與行政提供相關特教服務 資源班老師功成身退 09/30 17:28
19F:→ applenews:PS這裡的融合式特教生是專指安置普通班(接受特教服務) 09/30 17:33
20F:推 applenews:總之~加油!還有多問問同縣市的前輩~要多小心 09/30 17:36