作者lovelycoffee (阿飘)
看板sp_teacher
标题Re: [请益] 不接受特教服务但要求开IEP会议该如何댠…
时间Mon Sep 26 22:34:26 2011
※ 引述《lovelycoffee (阿飘)》之铭言：
: 最近在学校遇到一位家长，因为不愿意让孩子有特殊标签(学生领有手册，也有通报
: )所以不让学生到资源班上课，但是要求学校以其他名义帮孩子补救教学(家长坚持课程名
: 称不可以叫抽离或外加的''资源班''课程)，学校顺应家长，以其他名义进行补救教学，
: (学生障碍太明显，大家都知道个案是去上资源班，只是名称换一下罢了)而学生回家就跟
: 家长说''我今天去上资源班的课''，家长隔天立刻到学校抗议，强调自己的小孩不是特殊
: 生。不过矛盾的是，家长让孩子接受巡回以及辅具的支持服务,有时突然像是想到什麽，
: 又以孩子有''特殊生''的身分要求老师要''加强教学''。
: 家长似乎还没有接受孩子是特殊生的事实(学生是後天障碍，医生跟家长说还是有
: ''机会''好转)，所以态度反反覆覆，一下子要特教服务，给予特教服务之後，却马上
: 反弹说孩子不是特殊生。选择性的要特教福利。经过了快一个月的折腾，在家长的抗议
: 下，学校决定，既然家长不愿意让学生进入资源班，就算是自愿放弃特教服务了，家长
: 自己也同意不要特教服务。可是上礼拜，家长突然提出要学校开IEP会议，原因是小孩跟
: 不上班上进度，家长希望透过IEP会议集合所有任课老师，让任课老师知道小孩情况特殊
: 。学校行政听到这样的要求後，认为家长已经放弃特教服务，而且学生也没有进入资源班
: ，所以非常的不满。可是，基本上应该特教通报的学生，依法都要有IEP会议。
: 现在徘徊在学校行政与家长之间。学校行政不支持开会，因为家长不承认学生特殊
: 生身份；家长要求开会，单纯因IEP可召集所有老师，让老师们知道小孩需要特别照顾。
: 身为个管老师很为难，要开会，学校不支持；要开会，家长只想跟全部任课老师说
: 要给孩子特殊待遇，却不想谈特教(如果提到孩子是特殊生，家长就会......)；不开会，
: 学校认为是家长本来就放弃的权利；不开会，家长不满学校没有善尽责任。遇到这样的
: 情形，该如何处理会比较恰当呢?谢谢。
首先，非常谢谢各位老师提供许多建议和支持。
不过，这位学生因为有在特教通报网上，所以现在法订上仍是特殊生，如果这时候
要家长签放弃特教服务，应该百分之两百家长不会签字。(因为IEP会议未开，家长目的
尚未达成。家长不可能冒着风险，跟已经反目的学校行政谈要开个案会议 。)
家长反覆的态度和观念很难一时改变，但只要学生在通报网上，想一想，自保办法
好像还是要有IEP会议，以备家长哪一天回马枪，又说学生需要特教服务。至於家长跟学
校行政闹翻的关系，只能尽量居中协调，默默承受了。
但是现在已经被家长气到不愿意开会的学校行政人员，该如何开口会比较适当呢？
（学校行政有把家长之前写的信''我的孩子身份不是特教生''留下来，准备以此作为家长
自愿放弃的理由。）再次谢谢各位老师！
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 122.126.33.76
1F：推 ntntc123:新北市在上学期就把放弃服务的切结书作废 所以如果这是发 09/26 23:01
2F：→ ntntc123:生在新北市 好像就只有重新监定一途 但家长应该不会同意 09/26 23:01
3F：推 Kenna75:表达你跟行政人员站同一阵线的立场 一起打最後一场仗~~ 09/27 00:02
4F：→ Kenna75:希望是最後一场 :P 09/27 00:02
5F：推 petseal:加油！好棘手 09/27 20:15
6F：推 ilie:你的地区是在哪里呢? 之前我在新北的作法是 没服务的学生 09/30 15:06
7F：→ ilie:还是特殊生 所以也要IEP 只是没到资源班服务 会议要开 但其 09/30 15:07
8F：→ ilie:他地区作法可能完全不同 最好问清楚 09/30 15:07
9F：推 applenews:你可以先看看学生在通报网上的身分别,目前看来似乎是融 09/30 17:03
10F：→ applenews:合式特教生 我们融合式特教生的做法-iep会议由辅导室负 09/30 17:05
11F：→ applenews:责,导师写iep及提供融合的相关服务(大部分的县市应该都 09/30 17:08
12F：→ applenews:是如此吧?@@)如果是融合特教生,家长要求召开iep会议是合 09/30 17:09
13F：→ applenews:理,但要求资源班提供补救教学就不合理,但如果要求导师的 09/30 17:11
14F：→ applenews:话,就看导师跟家长怎麽桥,如果行政不愿意开会就看各县市 09/30 17:12
15F：→ applenews:撤销特教身分的流程,让孩子名字从通报网消失才能不提供 09/30 17:14
16F：→ applenews:所以目前要说服大家开IEP会议以自保,然後问家长选择撤销 09/30 17:25
17F：→ applenews:或融合式安置在普通班 前者学校任何单位不再提供特教服 09/30 17:26
18F：→ applenews:後者由导师与行政提供相关特教服务 资源班老师功成身退 09/30 17:28
19F：→ applenews:PS这里的融合式特教生是专指安置普通班(接受特教服务) 09/30 17:33
20F：推 applenews:总之~加油!还有多问问同县市的前辈~要多小心 09/30 17:36