作者ting8232 (阿艼)
看板sp_teacher
標題[考題] 100國北教大Q25 Q36 Q41
時間Mon Jun 20 21:05:55 2011
(D)25. 用口語讚美學生表現良好的行為,這種方法稱為什麼?
(A)控制問題行為 (B)單一嘗試法 (C)操作制約法 (D)支持期望的行為。
"用口語讚美學生表現良好的行為"不是社會性增強的一種嗎?(這題我選B)
(A)36. 如果我們先將身心障礙兒童安置在特殊班,經過一年的適應後,發現其學習能
力進展很多,即開會決定將其重新安置在普通班與一般兒童一起學習。重新安
置前,需要經過什麼會議?
(A)學校的特殊教育推行委員會會議 (B)輔導室召開的IEP會議
(C)教務處的教務會議 (D)鑑定安置與教育輔導委員會會議。
這題為什麼不選D,重新安置不是得透過鑑輔會嗎?
(A)41. 最有利於發展遲緩兒童心理成長的條件是哪種生態環境?
(A)親子互動 (B)師生互動 (C)遊戲性的互動 (D)環境的互動。
為什麼要選A,選D不是更好嗎?多方面接觸
麻煩各位老師幫我解答一下,感謝!!
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◆ From: 219.70.0.55
1F:推 zyxcba5:36題可以參考一下特推會設置辦法第三條第二點 有相關規定 06/20 21:15
2F:→ zyxcba5:41題個人認為關鍵字是"兒童" 因此家庭和親子關係最重要 06/20 21:16
3F:→ zyxcba5:25題直覺聯想到正向行為支持 此邏輯下就會選擇D @@ 06/20 21:18
4F:推 JimmyHsu0420:唉~實際上很多學校連特推會都沒有 就送件鑑輔會了啊 06/20 21:51
5F:→ JimmyHsu0420:41題不知道從哪本書出來的@!@"有大大知道嗎? 06/20 21:52
6F:推 sweetnien:單一嘗試法是指單一嘗試教學法嗎?如果是的話,那這個是 06/20 21:58
7F:→ sweetnien:自閉症的一種教學方式,是利用刺激控制的辨識教學訓練, 06/20 21:59
8F:→ sweetnien:能夠增進自閉症兒童的語言(為行為學派理論的應用) 06/20 21:59
9F:推 yytbg:對完答案心情真沈重 不知道大家都考幾分阿?? 06/20 22:45
10F:→ ibmm:我對完三科的答案 只有無言以對 06/20 23:02
11F:推 imfreewind:鑑輔會的全名:特殊教育學生鑑定及就學輔導會 06/20 23:19
12F:推 JimmyHsu0420:特殊教育學生鑑定及就學輔導會 自己再默寫一次 06/20 23:21
13F:→ JimmyHsu0420:是因為名稱錯誤所以答案才錯嗎? 那這樣考題也太 = = 06/20 23:22
14F:推 cherngru:學校特推會先通過,再送鑑輔會審核。基本上不會用這樣的方 06/21 10:05
15F:→ cherngru:式來考鑑輔會全銜更改的問題~ 06/21 10:05
16F:推 JimmyHsu0420:米酒~我討論很多次 題目沒有問先後的問題喔 有注意嗎 06/21 12:58
17F:→ JimmyHsu0420:這題答案照道理應該為兩者都對 但是D選項名稱不符 06/21 12:59
18F:推 yaoki:我覺得36是有討論空間的,因為重安置這兩個會議都需通過。 06/21 17:46
19F:→ yaoki:而題目並沒有明確指出先後,只有問要通過哪個會議而已。 06/21 17:46