作者lowtone (低調)
看板sp_teacher
標題[考題] 99台北市國中 Q.60.69
時間Sat Feb 26 22:53:21 2011
( A )60.關於運用「全方位設計(universal design)」的概念發展課程，下列敘述何者正
確？
(A)全方位課程是一種內建式的彈性課程，它能使所有學生均獲益
(B)全方位課程乃針對現有課程，考慮每一位學生的獨特性，事後進行調整
(C)全方位課程是為因應身心障礙者的特殊需求所設計的彈性課程，使其在不同的
學習情境中皆能使用。
(D)全方位課程的設計強調特殊化和複雜化，以方便所有人使用
請問，B、C、D該怎麼修改才會變成正確的？感覺好像知道是錯，但不知道怎麼修改。
( D )69. 閱讀障礙學生需要提供認知策略支持，下列何者符合由下而上(bottom-up)的支
持系統？
(A)閱讀概念構圖 (B)教師提問 (C)故事結構教學 (D)語音輔助
能否解釋為什麼是選D呢，我這題選C，因為認為由下而上的方式，要先讓學生瞭解最基本
的故事元素，之後再漸漸提升，這是我當初選擇C的原因。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 120.107.174.105
1F：→ jane522522:全方位課程設計 請參考以下網址 02/27 15:52
3F：推 goldenmom:BOTTOM-UP應該是讓學生從了解字彙、詞、句子、文章 03/06 21:19
4F：→ goldenmom:也就是從閱讀文章小單位開始教,c選項教導學生認識 03/06 21:20
5F：→ goldenmom:再慢慢認識文章內的句子、詞、字彙...應該是TOP-DOWN 03/06 21:21
6F：→ goldenmom:的運用 03/06 21:21
7F：→ lowtone:謝謝！ 03/26 16:29