作者lowtone (低调)
看板sp_teacher
标题[考题] 99台北市国中 Q.60.69
时间Sat Feb 26 22:53:21 2011
( A )60.关於运用「全方位设计(universal design)」的概念发展课程，下列叙述何者正
确？
(A)全方位课程是一种内建式的弹性课程，它能使所有学生均获益
(B)全方位课程乃针对现有课程，考虑每一位学生的独特性，事後进行调整
(C)全方位课程是为因应身心障碍者的特殊需求所设计的弹性课程，使其在不同的
学习情境中皆能使用。
(D)全方位课程的设计强调特殊化和复杂化，以方便所有人使用
请问，B、C、D该怎麽修改才会变成正确的？感觉好像知道是错，但不知道怎麽修改。
( D )69. 阅读障碍学生需要提供认知策略支持，下列何者符合由下而上(bottom-up)的支
持系统？
(A)阅读概念构图 (B)教师提问 (C)故事结构教学 (D)语音辅助
能否解释为什麽是选D呢，我这题选C，因为认为由下而上的方式，要先让学生了解最基本
的故事元素，之後再渐渐提升，这是我当初选择C的原因。
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◆ From: 120.107.174.105
1F：→ jane522522:全方位课程设计 请参考以下网址 02/27 15:52
3F：推 goldenmom:BOTTOM-UP应该是让学生从了解字汇、词、句子、文章 03/06 21:19
4F：→ goldenmom:也就是从阅读文章小单位开始教,c选项教导学生认识 03/06 21:20
5F：→ goldenmom:再慢慢认识文章内的句子、词、字汇...应该是TOP-DOWN 03/06 21:21
6F：→ goldenmom:的运用 03/06 21:21
7F：→ lowtone:谢谢！ 03/26 16:29