作者lowtone (低調)
看板sp_teacher
標題[考題] 99桃園國小特教 Q.12.31.32
時間Wed Jul 7 00:00:15 2010
（Ｂ）12. 某特教班學生經評估有前庭覺、本體覺和運動覺的問題，請問該生適於申請
何種特教相關專業人員的服務？
（A）物理治療師 （B）職能治療師 （C）語言治療師 （D）社會工作師
這題請問為什麼要選職能治療師?
相關的資料出處應該要找那本書比較齊全呢?
（Ｂ）31. 反應代價是一種
（A）正增強策略（B）處罰策略（C）負增強策略（D）自動增強策略。
為什麼是處罰策略？
是因為出現不良行為→剝奪原有增強!?
而負增強則是出現目標行為(好的)→去除厭惡刺激?!
這兩者該怎麼區分?
32. 身心障礙學生的行為支持計畫，下列哪一項是介入策略的結果策略
（consequence strategy）？
（A）自我管理訓練 （B）環境調整 （C）區別性增強 （D）作息調整
相關資料出處從哪本書呢?
是否有老師可以順便解釋一下這題為什麼要選c呢~
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.24.152.63
1F：推 secretmap:我想最大的不同在於兩者的目的 增強目的是增加正向行為 07/07 00:08
2F：→ secretmap:懲罰的目的在於消除不良行為 07/07 00:09
3F：推 GLA919:12題就是說需要"感覺統合" 所以要選職能治療師 07/07 00:10
4F：推 aaaala:31題真的很妙 我們補習班衝刺班的時候老師還強調他是"消弱" 07/07 00:16
5F：→ aaaala:因為他是"把原本的好處取消"~ 07/07 00:16
6F：推 mltr37:今年考的都是觀念題~所以很少有那一本專書裡面找得出答案 07/07 00:43
7F：→ mltr37:而是考你讀了那麼多書...是否能融會貫通。 07/07 00:44
8F：→ lowtone:謝謝 07/07 12:58