作者jane0076 (봮.....)
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標題[考題] 98北縣國小特教Q.13
時間Wed Jul 15 22:13:06 2009
13.為使就讀國小普通班之身心障礙學生順利適應及參與學校生活，學校依法
可以實施下列哪些措施？
甲、依照學生身心狀況可要求家長到校陪讀
乙、依照學生身心障礙手冊的障礙程度酌減班級人數
丙、學校可要求就讀普通班身心障礙學生之班級教師，參與特殊教育專業知能研習
丁、協助申請助理人員服務
(A)甲丙 (B)乙丙 (C)乙丁 (D)丙丁
答案:D 請問乙 是"身心障礙手冊"錯誤嗎?該怎麼改才對? 謝謝!
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◆ From: 218.169.221.169
1F：推 david750906:特教法14條-酌減班級人數之條件及核算方式之辦法. 07/15 22:33
2F：→ david750906:由各級主管教育行政機關定之...所以要看服務的縣市 07/15 22:33
3F：推 eggscout:樓上推的跟乙選項沒有矛盾吧? 我這題也選錯了..... 07/16 00:36
4F：→ eggscout:法規裡有規定丙的選項內容嗎? 怎麼沒印象? 07/16 00:36
5F：推 david750906:丙->特教法施行細則第13條 07/16 01:29
6F：推 hihistars:丁的法條在哪裡？ 07/16 09:57
7F：推 aids2007:特教法第14條->為使普通班老師得以兼顧身心障礙學生及其 07/16 13:13
8F：→ aids2007:他學生之需要，身心障礙學生就讀之普通班應減少班級人數 07/16 13:15
9F：→ aids2007:；其減少班級人數之條件及核算方式之辦法，由各級主管 07/16 13:16
10F：→ aids2007:教育行政機關定之。 07/16 13:16
11F：→ aids2007:再怎麼看都不知道乙錯在哪裡，有大大可以解惑嗎? 07/16 13:18
12F：→ dois:應該是錯在"障礙程度" 07/16 13:38
13F：推 orangewater:我覺得乙的重點應該是減少普通教師的負擔，而丙丁的則 07/16 16:10
14F：→ orangewater:是著重於讓身心障礙的學生成功適應普通班的生活(我作 07/16 16:12
15F：→ orangewater:答的時候是這麼想的...) 07/16 16:12
16F：推 yarch:我認為乙錯是「身障手冊」部分，我們縣市學障也可減人數 07/16 17:29
17F：→ yarch:主要是視有特殊需求的身障學生情形，而非僅有手冊生，拙見～ 07/16 17:32
18F：推 pinkjia:身心障礙學生=\=有手冊 你自己看到法規已經解答了 07/16 22:13
19F：推 linda12:只要有身心障礙學生就可以減人數！而減少1人2人各縣市自訂 07/17 12:53
20F：→ linda12:不是重度的就可以減少很多人,且拿鑑定證明也可以減少人數 07/17 12:54