作者eternalx (無聊的週末)
看板sp_teacher
標題[請益] 如何說服校內教師不要抵制開特教缺
時間Tue Jun 2 20:14:23 2009
我是某校國中特教教師,
本校自從成立資源班至今十幾年,
一直都是只有一個資源班及一位合格正式特教老師,
很難得今年校長支持補進一名正式特教缺,
但是校內部分教師因為減班超額壓力卻私下欲抵制開這一名特教缺額.
本校目前教師員額仍控管5名,如果只開一個正式合格特教缺,
仍有4名員額的緩衝,但是仍無法釋懷校內老師的超額壓力.
教師會理事長以維護校內老師工作權為由,抵制開這個特教缺.
我以身權法及特殊教育班人員設施標準來說明資源班應該要有三名足額特教教師,
我也主張特殊生的受教權,
也主張即使開特教缺也沒有任何校內教師工作權會立即受到傷害,
但仍無法說服我們教師會理事長.
所以只好上來這裡請教各位特教夥伴,
我要如何舉出有力論點來說服校內教師不要抵制特教開缺?
或是我要如何尋求其他資源協助?
雖然輔導主任力挺,但是校內凡事都要取得多數教師的共識之下,
我真的很無力啊啊啊~
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.166.13.33
1F：推 paige:臺北市有文規定不可以控管特教師資喔 06/02 20:39
2F：→ manman123:減班超額，特教跟普教本來就要分開算，要說服這些人，可 06/02 23:17
3F：→ manman123:能需要找法規支持或公文，或你的口才需要好一點 06/02 23:17
4F：→ manman123:或直接問當地教育局，如說要分開算的話，你就有立足點了 06/02 23:18
5F：→ manman123:但大部份怕事的教育局都會說，尊重各校決定 06/02 23:19
6F：推 SU28:沒理由管控，現任普通師有特教師資格者就過來任教 06/02 23:26
7F：→ eternalx:本校位於基隆市 市府超額辦法當中並未提及特教部分 06/02 23:38
8F：→ eternalx:校內只有一位老師擁有特教師資格且已佔特教缺 06/02 23:41
9F：推 SU28:特教師和普通師的編制本來就是分開的，並不能混為一談 06/03 00:01
10F：→ SU28:那要不要工友出缺不補，控管保留給將來校內超額普通師呢？ 06/03 00:03
11F：推 iamfc:看各縣市決議吧...宜蘭有把特教,英文分開來算 06/04 13:09
12F：→ asiu:找有力人士.. 06/04 16:06
13F：推 memebaby:普通班總是以他們的利益為主！特教還真悲哀！ 06/05 09:31