我在某國小的資源班代課 這裡的資源班對於情意課程相當的重視 也就是會利用繪本帶入一些主題 這樣的課程已經推行好幾年了 每年的主題都有所不同 第一年是講自我肯定與肯定他人 所以我們用的繪本有「點」「最奇妙的蛋」「大象艾瑪」 這個我沒有參予到(因為當年我還沒有來這間學校) 利用繪本 再延伸出一連串的課程 第二年講的是友誼與分享 用的繪本有「月亮掉下來」「一塊批薩一塊錢」「第一百位客人」等書 我們會利用這些故事 然後請孩子到普通班邀請班上的同學 到資源班來共同進行活動 有烤pizza來賣 或是做手工藝品到園遊會上去賣 或是請同學一起到資源班來設計故事 然後到原班去分享等等 這些活動都讓普通班的孩子接納我們資源班的學生 也算是促成融合教育的一些活動 今年老師要我來想我們可以進行怎樣的主題 我個人認為現在的學生欠缺「尊重與關懷」 於是我提出了這個主題 但關於這個主題 我卻想不太到有什麼樣的繪本 適合三~五年級一起共同上的繪本 目前想到的有「在圓木橋上搖晃」 是在講兔子跟狐狸原本是天敵 但是當他們變成了必須互相依賴才能活下去時 所發生的一些故事 這個故事是可以宣達尊重與關懷 但是延伸活動我有點不知道該如何設計T____T 不知道還有沒有老師可以推薦有關尊重與關懷的繪本呢? 如果可以分享一下延伸的課程就更好了 感激不盡^^ --

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