各位前輩大家好 我是國中普通班的教師(我們學校沒有特教班,也沒有資源班) 學校希望我下學期收一位重度聽障的男學生(小學畢業升國一) 不知道該怎麼做才好 稍微說明一下目前我所知的學生狀況 1.聽力很差,要1OO分貝以上的聲音才聽的到, 平時戴一般的助聽器(不需要特別麥克風的那種) 2.父母離異,白天由外公.外婆照顧,母親在外地工作,但天天會回家. 3.小學功課還不錯,可以在班上前十名. 4.不太愛說話,有可能一天都聽不見他說一句話. 5.聽障是因為腦中有腫瘤(還是水腫)壓迫到聽神經,所以有時候會頭暈, 身體不舒服,必須到保健室休息. 我目前擔憂的是 1.本身並沒有特教背景,完全不知道該怎麼對待這種特殊生. 2.學生的座位必須固定在講桌前的那個位置,上課必須面向大家說話, 但我所教授的科目(數學),通常是邊寫邊講,很難講完再寫, 再說平時我並沒有用麥克風的習慣,正常的音量,他聽得清楚嗎? 3.小學功課好,並不代表國中的課業就會好,兩者的學習是不太一樣的. 4.國中時學生進入狂飆期,脾氣.個性會不會來個大轉變呀?! 5.白天學生若出事,母親無法第一時間趕到,是否延伸出其它問題? 6.我們學校的學生都蠻"活潑"的,他是否可以平安渡過每一天? 學校曾建議家長把學生送到有特教班的學校 但被家長拒絕了 堅持要送到我們學校 現在我拒絕或接受 好像都不對 希望大家可以給一些建議 謝謝囉 --

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