各位前辈大家好 我是国中普通班的教师(我们学校没有特教班,也没有资源班) 学校希望我下学期收一位重度听障的男学生(小学毕业升国一) 不知道该怎麽做才好 稍微说明一下目前我所知的学生状况 1.听力很差,要1OO分贝以上的声音才听的到, 平时戴一般的助听器(不需要特别麦克风的那种) 2.父母离异,白天由外公.外婆照顾,母亲在外地工作,但天天会回家. 3.小学功课还不错,可以在班上前十名. 4.不太爱说话,有可能一天都听不见他说一句话. 5.听障是因为脑中有肿瘤(还是水肿)压迫到听神经,所以有时候会头晕, 身体不舒服,必须到保健室休息. 我目前担忧的是 1.本身并没有特教背景,完全不知道该怎麽对待这种特殊生. 2.学生的座位必须固定在讲桌前的那个位置,上课必须面向大家说话, 但我所教授的科目(数学),通常是边写边讲,很难讲完再写, 再说平时我并没有用麦克风的习惯,正常的音量,他听得清楚吗? 3.小学功课好,并不代表国中的课业就会好,两者的学习是不太一样的. 4.国中时学生进入狂飙期,脾气.个性会不会来个大转变呀?! 5.白天学生若出事,母亲无法第一时间赶到,是否延伸出其它问题? 6.我们学校的学生都蛮"活泼"的,他是否可以平安渡过每一天? 学校曾建议家长把学生送到有特教班的学校 但被家长拒绝了 坚持要送到我们学校 现在我拒绝或接受 好像都不对 希望大家可以给一些建议 谢谢罗 --

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