※ 引述《jinyi (..)》之銘言： : 標題: [情報] 關於特教缺額 : 時間: Mon Apr 21 11:32:03 2008 : : 因為有同學去年考上 : 所以知道一些消息 : 不過都是據說 : 據說台中去年開了33個缺 今年會更多 : 高雄今年有10幾個缺 : 以上 : -- : 不過我有一個疑問 : 既然每年都有少子化減班的問題 : 為什麼特教班還可以一直開缺 一直增班 : : 又 今年宜蘭縣的國中要開教甄了 : 但是我爸（在國小服務）說宜蘭每年都在減班 國中遲早也會面對這樣的問題 : 尤其宜蘭前幾年超收公費生名額 很多年輕老師幾乎每年面臨超額的問題 : 難道各位都不擔心超額問題嗎？ 對於宜蘭我有話要說。 我是宜蘭人，實習的經驗來看，宜蘭確實每年都在煩惱的問題。 舉例來說有些國中對於減班的對策班是：「增班」。 例如本來一個學校5班，每班約30-32學生，學校在新年度新生增設班級變成6個班， 但是每個班學生平均人數約25-27，也就是說學生總人數並沒有增加， 甚至有減少的可能，但是為了消耗教師而增設班級。 說是說消耗教師啦，但是開的教師幾乎九成以上都是代課缺， 甚至導師也有近乎一半是「代課老師」，以方便隨時裁撤...... 宜蘭教育局連續數年都是赤字，真的有很多教師領不到退休金。 像我實習的學校原本今年要發特教正式缺，但是教育局不核可，今年仍然只能發代課缺。 三月時校長打電話給我，告知當時核可只有2個正式缺。至於是國中、國小有點忘了。 像我實習的學校資源班，正式特教教師僅一人，另一個是普通班老師抓過來...... 剩下的就是代課缺了。 我是認為超額的事情還是要擔心，但是只擔心沒有用， 如何充實自己、眼睛放亮才是上策。 雖然我是宜蘭人但是卻不是很想考宜蘭缺，資源什麼真的都會有些缺乏。 --

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