作者vickyyao ( NN)
看板sp_teacher
標題[請益] 如何與家長溝通孩子的狀況?
時間Wed Feb 27 23:02:54 2008
我是安親班的老師,
班上有個小孩,
一年級而已,
不過學校做過測驗,
他已經被評為可能是智能障礙的學生,
教授他的過程中,
教他認國字,
唸到第3個字~忘了第一個字是什麼,
他非常容易分心,
只要他自己寫的功課,
完全不能看~
我必須全部擦除重寫,
所以每次都需要安排他坐在我''旁邊''(因為即使坐我前面也一樣).
然後一筆劃一筆劃的跟他說~這個要長一點~這個一豎要短,
數學也很慘~
上次問他89後面的數字是什麼?
他說40,
即使我在白板上寫上了80~90的數字,
他看了看仍然說40,
我告訴他是90,
他從80唸到89~最後又是40,
老實說~
我因為教他~我自己的壓力也頗大,
為了看他功課~其他孩子必須先暫時放在一旁
因為他實在沒辦法獨立完成功課,
只要沒人盯就發呆+分心,
我自己從沒學特教,
不曉得這樣的孩子該怎麼辦~
而他父母~
是個不願面對真相的父母,
一直覺的~孩子現在是不適應期,
只要三年級,一切會好轉~
所以堅持讓他留在普通班,
只是~這樣的狀況~
他既跟不上也學不好~
他現在的功課~等於都在應付而已~
真正問他懂了哪些...
他還是不懂,
孩子壓力大...而我壓力也大,
因為他父母覺得~他的小孩只是還在適應環境,
那個學校做的測驗~
是我翻聯絡簿看到的~
他母親至今還未跟我們說過他小孩做過測驗的事
所以~不曉得該怎麼跟他父母談小孩的事?
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◆ From: 125.230.224.38
1F：→ lovevm0:家長一開始知道自己小孩有問題 都是會先經過一段否定期的 02/27 23:17
2F：→ lovevm0:這是 正常的 也不能怪父母啦 畢竟他父母現在還不願接受 02/27 23:17
3F：推 jean0729:一開始可以先跟父母談他進步或是會的東西 02/28 09:23
4F：→ jean0729:再跟父母說他不會的地方 先盡量不要提到跟他人比較的部分 02/28 09:24
5F：→ jean0729:家長比較容易接受吧 要父母接受都要時間 加油!! 02/28 09:25