作者vickyyao ( NN)
看板sp_teacher
标题[请益] 如何与家长沟通孩子的状况?
时间Wed Feb 27 23:02:54 2008
我是安亲班的老师,
班上有个小孩,
一年级而已,
不过学校做过测验,
他已经被评为可能是智能障碍的学生,
教授他的过程中,
教他认国字,
念到第3个字~忘了第一个字是什麽,
他非常容易分心,
只要他自己写的功课,
完全不能看~
我必须全部擦除重写,
所以每次都需要安排他坐在我''旁边''(因为即使坐我前面也一样).
然後一笔划一笔划的跟他说~这个要长一点~这个一竖要短,
数学也很惨~
上次问他89後面的数字是什麽?
他说40,
即使我在白板上写上了80~90的数字,
他看了看仍然说40,
我告诉他是90,
他从80念到89~最後又是40,
老实说~
我因为教他~我自己的压力也颇大,
为了看他功课~其他孩子必须先暂时放在一旁
因为他实在没办法独立完成功课,
只要没人盯就发呆+分心,
我自己从没学特教,
不晓得这样的孩子该怎麽办~
而他父母~
是个不愿面对真相的父母,
一直觉的~孩子现在是不适应期,
只要三年级,一切会好转~
所以坚持让他留在普通班,
只是~这样的状况~
他既跟不上也学不好~
他现在的功课~等於都在应付而已~
真正问他懂了哪些...
他还是不懂,
孩子压力大...而我压力也大,
因为他父母觉得~他的小孩只是还在适应环境,
那个学校做的测验~
是我翻联络簿看到的~
他母亲至今还未跟我们说过他小孩做过测验的事
所以~不晓得该怎麽跟他父母谈小孩的事?
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◆ From: 125.230.224.38
1F：→ lovevm0:家长一开始知道自己小孩有问题 都是会先经过一段否定期的 02/27 23:17
2F：→ lovevm0:这是 正常的 也不能怪父母啦 毕竟他父母现在还不愿接受 02/27 23:17
3F：推 jean0729:一开始可以先跟父母谈他进步或是会的东西 02/28 09:23
4F：→ jean0729:再跟父母说他不会的地方 先尽量不要提到跟他人比较的部分 02/28 09:24
5F：→ jean0729:家长比较容易接受吧 要父母接受都要时间 加油!! 02/28 09:25