作者Nil (手套樂園)
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標題Re: [情報] 算是情報吧..台北縣的啟智班人數
時間Thu Dec 20 22:52:07 2007
※ 引述《jing244 (仰望純淨的天空)》之銘言：
: 標題: Re: [情報] 算是情報吧..台北縣的啟智班人數
: 時間: Wed Dec 19 21:45:19 2007
:
: ※ 引述《slin1226 (把握機會)》之銘言：
: : ※ 引述《rosecalla (我好想好想你)》之銘言：
: : : 話說昨天參加了萬惡的研習
: : : 特教科的（還是鑑輔會的？）講師說
: : : 台北縣的原啟智班人數上限是12人
: : : 即將調降為10人
: : : 因此會有增班的情形出現...
: : : 所以..表示特教領域的缺額會增加囉？！？！？
: : 聽說是全國都適用
: : 對於啟智班人數十人以上的班級真的是一大福音
: : 自然增班喔
: : 但學校通常會考慮現實面的問題
: : 為了避免日後減班造成超額
: : 今天課長的回答是聘代課
: : 供參考囉
:
: 那國中呢
: 15人的上限會不會往下調
: 這兩三年學生的程度越來越嚴重
: 一班15人實在已經快要抓狂了
:
: --
:
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
: ◆ From: 59.121.32.152
: 推 Madelaine:上次研習時聽說是降為12人 12/19 21:56
: 推 jeter732:國中程度再差也只有三年 國小是六年>< 12/19 23:06
: 推 childhope:但是國小程度差上來國中真的很難帶.. 12/19 23:39
: → jing244:不管幾年老師都是辛苦的 我曾跟鄰近地區國小老師聊過 12/20 17:43
: → jing244:比起國小 我慶幸我們還有分組跟分科 12/20 17:45
看到"分組"和"分科",有點問題想請問大家,
因為最近聽朋友說,他們國小資源班的課,
傾向把年級相同的學生(即使程度差異滿大的)排在一起上課,
而非以能力相似的排在一起上課,
這樣是不是很奇怪呀?
假如一個小六的學生,但程度大概是小一小二,
我是覺得應該就把他跟資源班低年級學生安排在同組上課,
不知道各位老師的看法如何?
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 125.230.26.85
1F：推 rosecalla:我也是這樣排.按能力排課.. 12/20 23:22
2F：推 solitude1979:照理說..按能力排課是最佳的方式，適合學生個別差異 12/20 23:56
3F：→ solitude1979:但有些學校在抽課時會有困難，像是有些班只能用非上 12/20 23:57
4F：→ solitude1979:課時間、有些班級的課互相卡到...等，如果不好抽課時 12/20 23:58
5F：→ solitude1979:是以同班的一起來上會比較好排課..就上課教材不同囉 12/20 23:59
6F：推 s44517:第一順位是按能力分組.時間難排只好按年級分組. 12/21 13:22
7F：推 tomatogirl:不過也要考慮孩子的感受，孩子通常不喜歡和低年級一起 12/22 13:46
8F：→ tomatogirl:上課，也會影響他們的學習成效 12/22 13:47
9F：推 rosecalla:我們這組孩子很愛跟低年級的說..... 12/23 19:22