※ 引述《cycsweet (lucky)》之銘言： : 資源班的小孩昨天下課時帶著疑惑的眼神 問我 : 小孩"老師 我是垃圾嗎" : 我放下手中的工作 看著他 : cycsweet:"當然不是啊~~你是我最棒的學生" : 小孩:"可是我們班導說我是垃圾" : cycsweet:"他不懂你啊~~你看~~你會煮菜給媽媽吃~~ : 會主動幫忙老師做很多事情~~還會教同學~~你很棒~~ : 還有~~不准說自己是垃圾~~要記得喔~~ : 你自己覺得自己是垃圾~~有一天你就真的是囉~~" : 小孩"我真的不是垃圾厚~~那就好~~老師你保證" : cycsweet"我保證~~如果你是垃圾的話~~那我也是喔~~ : 你覺得老師我是垃圾嗎?" : 小孩"老師你當然不是啊~~" : cycsweet"所以~~你要好好的學 靠自己證明你不是 : 你只是學的比較慢而已 : 你很努力還是可以記得一點點 不是嗎? : 嘴巴長在別人身上 你不用跟他爭辯 : 你知道不是 就努力去做 知道嗎?" : 小孩"好" : 在這個鄉下學校 老是有這種奇怪的老師來殘害資源班的學生 : (就算你真的覺得他是~~也不要說出來比較好吧~~我們都當老師的人了) : 每次我都會很生氣 但還是會忍耐住怒氣跟學生講完道理 : 我不想讓學生看到我生氣想罵他們班導的樣子 : 我內心的os: : "說學生是垃圾 你才是垃圾咧" : 要不是因為這邊小孩淳樸 你早就不知道被學生告到哪一國了 : 我要是學生就把你說的話錄音起來 : (雖然我很討厭x本每次都這樣搞老師~~但是這時候就覺得這裡要是有他們也不錯) : 一肚子怒氣>"< 我還遇過老師在班上挑釁學生的情緒...渲染個案的"暴行" (實則自己無能.班級經營有問題) 然後以此為由向無脊椎校長耳語 以顧及班上其他小朋友的受教權為由...將個案"隔離"至資源班..."全時安置" 導師還跟班上其他學生說..不可以和他玩 並在開朝會時起來砲轟我，說:現在教師不好考，你能有這份工作是不是也應該感謝個案 在畢業典禮上該導師還當場飆淚說:老師捨不得你們!!(其實演戲給來賓家長看) 可謂高手高手高高手~ --

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