※ 引述《cycsweet (lucky)》之铭言： : 资源班的小孩昨天下课时带着疑惑的眼神 问我 : 小孩"老师 我是垃圾吗" : 我放下手中的工作 看着他 : cycsweet:"当然不是啊~~你是我最棒的学生" : 小孩:"可是我们班导说我是垃圾" : cycsweet:"他不懂你啊~~你看~~你会煮菜给妈妈吃~~ : 会主动帮忙老师做很多事情~~还会教同学~~你很棒~~ : 还有~~不准说自己是垃圾~~要记得喔~~ : 你自己觉得自己是垃圾~~有一天你就真的是罗~~" : 小孩"我真的不是垃圾厚~~那就好~~老师你保证" : cycsweet"我保证~~如果你是垃圾的话~~那我也是喔~~ : 你觉得老师我是垃圾吗?" : 小孩"老师你当然不是啊~~" : cycsweet"所以~~你要好好的学 靠自己证明你不是 : 你只是学的比较慢而已 : 你很努力还是可以记得一点点 不是吗? : 嘴巴长在别人身上 你不用跟他争辩 : 你知道不是 就努力去做 知道吗?" : 小孩"好" : 在这个乡下学校 老是有这种奇怪的老师来残害资源班的学生 : (就算你真的觉得他是~~也不要说出来比较好吧~~我们都当老师的人了) : 每次我都会很生气 但还是会忍耐住怒气跟学生讲完道理 : 我不想让学生看到我生气想骂他们班导的样子 : 我内心的os: : "说学生是垃圾 你才是垃圾咧" : 要不是因为这边小孩淳朴 你早就不知道被学生告到哪一国了 : 我要是学生就把你说的话录音起来 : (虽然我很讨厌x本每次都这样搞老师~~但是这时候就觉得这里要是有他们也不错) : 一肚子怒气>"< 我还遇过老师在班上挑衅学生的情绪...渲染个案的"暴行" (实则自己无能.班级经营有问题) 然後以此为由向无脊椎校长耳语 以顾及班上其他小朋友的受教权为由...将个案"隔离"至资源班..."全时安置" 导师还跟班上其他学生说..不可以和他玩 并在开朝会时起来炮轰我，说:现在教师不好考，你能有这份工作是不是也应该感谢个案 在毕业典礼上该导师还当场飙泪说:老师舍不得你们!!(其实演戏给来宾家长看) 可谓高手高手高高手~ --

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