※ 引述《hihistars (沒事多唸書)》之銘言： : 各位特教夥伴大家好,由於我教學經歷並不久,所以對校內特教老師的權益與義務不甚了解 : 首先,學校有位一年級的導師,她向學校抱怨:班上有很多外籍配偶的孩子, : 又有很多孩子不好帶,有過動行為...點點點 : 因此希望我們特教班老師提供協助(類似幫忙她帶孩子,或是孩子來我們班之類的暗示) 你還好，是暗示，還可以裝傻＝ ＝ 我們學校的一年級老師是先單獨找我們資源班老師「哭訴」。 接著發現我們老師似乎愛莫能助的時候， 一年級老師就聯合起來衝去輔導室嗆主任， 但是有些小朋友只是沒有唸過幼稚園、文化刺激不利、家裡太寵、新台灣之子... 都沒有一個是真的有手冊、有鑑定、有智力上的缺失的， 不符合進班的規定，但是普通班老師實在是太強勢了＝ ＝ 最後的解決方案， 就是，犧牲我這個特教實習生〒△〒 於是主任就拿提報單給各班老師，請老師將覺得需要抽離的小朋友提報出來 讓我個人開課。 (重點是還有另一個普通班的實習生，說什麼男生不適合教一年級的鬼話， 所以就要我一個人承擔，憑什麼普通班的事情都要丟給特教的!!!!) 幸好這些老師還有點良心，沒有提報太多 四個小朋友我一個星期上六節，（一人三節） 老實說，成效不大，因為我常因為代課或活動而停課 : 但其實我並不欣賞這位老師,記得剛入學第一,二星期,她就告訴我他們班上有很多孩子過動 : 因為我承辦學校特教業務,所以她想提報鑑定與安置,他始終認為只要鑑定孩子有問題 : 那她就可以省去很多責任,責任就是特教老師的,因此我對她說,公文規定;一年級不能提報 : 除非有醫生診斷證明,.....同時她還向我特教夥伴要今年小一甲.乙兩班外籍的孩子數量 這些我們學校的老師也搞不清楚啦！ 更氣的是還責怪我們不給支援！ : 她心裡一直認為他們乙班的問題孩子(包括外籍配偶的)比隔壁甲班多 : 但是我跟我夥伴都認為小一才剛入學沒幾天,你就一直嚷嚷小朋友有問題,是否太早下定論 : 況且隔壁甲班是有兩位孩子在特教通報網剛轉銜上一年級的孩子,我還主動問甲班老師, : 你們班孩子是否有問題需要報重新安置,甲班老師說;她這幾天觀察覺得孩子的情況還不錯 : .............................................................................. : 其實我經常經過這兩個班級,甲班上課秩序不錯,乙班就經常有點.XX00 其實通報的那些班級，秩序常規基本上也不太受那些孩子影響 （因為我有去代課，覺得很OK） 但是那些老師就是受不了沒有上過幼稚園而不會寫字的小朋友 難道現在沒錢上幼稚園就是一種罪過了嘛？ 真的很討厭這種感覺。 : 我常覺得是否是她帶班有問題? : 我同事說之前有一位輕度智障的小朋友在她以前帶的中年級, : 這位老師經常不讓這小朋友參與活動,要她做在旁邊看,可是這個智障孩子很乖耶! : 她卻把她忽略.排除 我們也是一年級有一個CP，超級可愛的，智力滿OK，但是就是沒力氣又氣虛 坐輪椅需要人推，上廁所也需要有人幫忙 （PS.普通班老師幫他上了一次廁所就不幫他了，都丟給我們或護士阿姨） 老師嫌麻煩，帶頭排擠這學生，對他都很漠不關心或挑毛病。 想辦法要讓他調進啟智班，幸好不符合行政規定 （他跑去嗆輔導主任，讓一向好說話的輔導主任也超不爽） （結果發現嗆沒用，就去找訓導主任來找法規，不知道訓導主任在白癡什麼， 不曉得從哪看來一條法規說家長同意轉啟智班就能夠轉班＝ ＝） 我們想要提供協助，他都拒絕，舉凡阿媽來陪讀、六年級小義工、上廁所支援... 他都拒絕，說對他帶班會造成困擾， 我們就問說有什麼需要幫忙協助的請提出來，我們在行政或人力上會盡力， 他不說， 然後又問我們到底可以提供什麼協助，請全部列舉出來讓他選擇..╮(﹀_﹀")╭ 一整個超GY : 今天她提的這個要求其實我並不高興,為什麼要我們特教老師去協助她帶班? : 我的認知上:特教老師不是提供諮詢服務?況且我們也有課務與行政要做 : 但她可能覺得我跟我夥伴很輕鬆(因為學生畢業後,今年只剩5個在特教班) : 協助帶班...不是可以申請教師助理員?...這...不是特教老師的職務吧? 最後我們也是申請教師助理員來解決CP的小朋友 不過問題還是多多， 因為時數太少了...而且普通班老師又不喜歡有人在教室裡面， 所以教師助理員都要去健康中心STAND BY 小朋友也不在普通班吃飯了，明明吃的不算慢，大約15分鐘.. 但還是被趕去啟智班吃飯，（啟智班老師做人情） : 不知道各位有沒有遇到類似的狀況,如何因應? : ..................................................... : 我想到的是:1.她覺得有問題的孩子要有醫生診斷證明書,並不是她說有問題,孩子就有問題 : 2.如果醫生診斷出來的孩子很多--幫他們班申請教師助理員 : 其他的..我想不到了...還有我想知道--真的有特教班老師去普通班幫忙帶孩子的例子嗎? : 請大家給我意見...如果我的觀念不對..也可以跟我指正...謝謝大家 因為我們學校有兩個資源班一個啟智班 這普通班老師又是超兇的母老虎，偏偏她老公又是特教組的某組長 囧 搞的這老師一定要排擠的小孩就真的要輔導處想辦法解決 說真的，那時候我們老師也被搞的快發瘋 最後真的就是我當犧牲品＝ ＝ 但是其實我常常沒上課，那些老師也不是很在意 因為她們自己也不會記課表，也不會提醒小朋友 永遠都是我必須自己去教室找孩子 （奇怪，如果是標準入班的不主動來我沒話說， 但這是求我上課的耶！！為什麼每次都還要我親自去取人？） 你的遭遇真是讓我深感認同，好在我們學校因為有我的犧牲而解決 下學期我沒實習之後，資源班老師都挫著等了.... 對了， 我們輔導室有請義工媽媽幫外籍新娘小孩課後托育，免錢的！！ 不曉得有沒有跟政府申請到款項，好像有的樣子 你可以問看看學校的義工媽媽願不願意幫這個忙囉～ -- ◥◣ ◢◤ ◢ ═══ ◢◣◥◣═ ████● ██●██●══════════════════金 ◤◢◤ ◥◤ ◢◤ ◥◣◣ █ █ 市民廣場 ┐ ◣ ◢◤ ◣◢ ███◣ ◤◢█◣███ └→ ３．PttAction ┐ █◢◣◥ ▉▉▉▉ ◤█◥█◢◤ ．﹒ ◣◢ ┌┘ ψoneal █◤◥ ████●◥◢◤◢◤◤◥ ˙ ◥◤ ９．Ptt-Charity ←┘ --

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