※ 引述《lalaspringer (拉拉)》之銘言： : 先觀察究竟是什麼原因所造成的 : 把每次他因情緒不好所產生的行為記錄下來 : 之後應該可以從記錄中"猜出"原因 : 再針對這個原因想辦法解決 : 解決不了可能是因為原因"猜錯"了 : 只好再猜原因再解決（這些都要記錄下來） 其實原因我大部分都可以整理出來..如下 1.不想動腦筋寫東西..碰到有關書本的之事就先投降 然後就不想做..旁邊得同學只要稍微念他一下..情緒就爆開 跟同學互罵（周遭同學都早已經禮讓很多次..但難免還是會有口角） 2.挫折容忍度極低..只是稍微小錯..就會大呼小叫 然後又開始爆開 3.有時後覺得資源班課程比較好玩..課程要結束時就開始賴著不走 要請他回去..就開始大哭大鬧 （以上是我綜合不同情障生所經常遇到的情緒爆開點） : 同時再配合行為規範和增強一起進行 : 不過再做這些之前要先確定是不是因為生理影響這些行為的 : 如果是的話就要先排除生理的原因（得要看醫生） : 家長如果不想，可以先讓家長看你對這些問題所做的處理（您的努力） : 順便要告知家長，去看醫師並不是要服藥，也不是對還孩子的一種標記 : 只是要排除生理問題，最後再告訴家長「情緒穩定之後學習才會進步」 : 往往家長們就願意去了呢！！ 其實能不能排開生理問題我自己也無法確定 有時後我真的覺得有點像是精神異常了 有情感性疾患的味道..可以前一分鐘大笑..後一分鐘大哭.. 又可以馬上裝著什麼事情都都沒發生過 因為有的家長根本管不動孩子..家庭結構本身也有問題 說了要給醫生診斷..也不知道講幾遍了..只會說要工作沒時間 這種理由不知道已經聽了多少次了... --

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