※ 引述《ikai (ikai)》之銘言： : 各位好，因為最近要評鑑了 o-0，這是我第一次遇到評鑑，很緊張， : 近來整理教材資料夾時，發現自己實在不太會整理資料， : 我感覺我只是把教材放進資料夾中，把教具放進盒子裡而已， : 請問各位都是如何在評鑑時有條理呈現自己的教材教具呢？ : 呈現的教材是否有哪些要注意的重點呢？ : 請各位分享一下，謝謝！ 雖然我不是學校單位，我目前待的是早療單位 不過最近剛評鑑完也許可以提供一點訊息給您 1.如果有評鑑指標的話，建議以評鑑指標為主 像我們家班級教學狀況就分：IEP、課程設計、每月教室規劃等 2.教具類的話，委員可能會希望老師依照功能、用途、適用課程、使用方法等 分類做好看起來豐富又有條理 3.除了資料的彙整外，委員很期待知道你為孩子做了什麼？而孩子得到什麼？ 這個部份我被委員盯了不少(雖然都有做，但是如何呈現就看你的智慧啦!) 4.我們家另外被要求的一份是研習，我們有外部研習跟內部研習 委員建議依照時數、研習課程類別分好，這樣可以一目瞭然你研習了哪些課程 那部份比較少有機會接觸可以多去參加這類的活動等。 其它如果有想到再說吧，希望這幾點能對你有所幫助 評鑑加油! 助你順利^^ --

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