正在準備教檢..在寫考古題時遇到幾個困難 請大家幫幫忙^^ （B）1.有關台北縣的「各級學校就讀普通班身心障礙學生安置及輔導實施要點」之敘述， 何者有誤？ A.各級學校不含幼稚園 B.各班可是需要減收1-2名學生 C.可免抽籤 D.應對普通班老師提供咨詢服務或合作教學。 2.根據教育部統計資料，九十一年度下列六縣市特殊教育經費佔該縣教育總預算比例 分別是：宜蘭縣（5.01%）、基隆市（7.55%）、臺北縣（5.27%）、新竹縣（2.70%）、 南投縣（3.85%）、連江縣（1.93%）。 依據特殊教育法，上述六縣市中共有幾個縣市不符合法定比例？ A. 一個 B. 三個 C. 六個（全部不符合） D. 零個（全部符合） 答案原本是給B，我認為是B。可是我買的一本考古題題庫裡（影本），答案被更改為A。 想請問到底是那個？（中央3％；地方5％，不是嗎？） （B）3.Hinsheiwood和Morgan認為下列哪一個腦內組織缺陷會造成視力正常， 但卻無法認字？ A. Broca’s area B. angular gyrus C. Wenricke　’　s area D. visual area 因為我翻了我的所有課本都找不到這個意思，可以幫忙解釋一下嗎？（網路也沒找著） （D）4.下列何者不屬於閱讀障礙學生「解碼」歷程的缺陷？ A. 音韻覺識 B. 音素 C. 流暢 D. 後設認知 我想問的是，什麼是「音素」阿？ （B）5.視覺障礙學生可以依照其使用的閱讀工具分為教育盲和弱視兩類， 有關我國視障學生的教學輔導，這兩類學生在操作電腦方面最大的差異為何？ A. 對於標準鍵盤的需求完全不同 B. 提供點字輸出視窗（金點或超點）的必要性 C. 無法編寫互動式網頁 D. 完全依賴語音報讀才能上網 對於「教育盲」這部分，我倒是不太瞭解。 以上的題目我都已經查過書了，網路上也查了，因為我的書可能較偏重基本觀念八， 所以教甄的題目我都還無法掌握，就請大家幫個忙了，謝謝^___^ --

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