※ 引述《weyyng (魏啥，妳為啥要叫魏啥)》之銘言： : 請問在身心障礙領域的社福、社工職務是否有類似教學型的呢? : 我目前為社會福利系大四生 : 對身心障礙領域有高度興趣，希望畢業後也能進入此領域服務。 : 目前有二名特殊生伴讀家教 : 一為癲癇症發展遲緩兒童，一為自閉症(亞斯伯格症)之小一兒童 : 皆擔任伴讀家教，輔導其課業、生活技能、遊戲學習、人際互動、情境創意導讀 : 目前皆一對一教學 : 高中時曾在台北縣真光教養院做義工 : 大三期中及暑假實習皆在新竹市自閉症協進會 : 參與"自閉兒暑期充電營"、"生活技能班"、"社會適應班" : 看了"與光同行"後更讓我愛上了自閉症 : 經過這四年的學習，讓我更確認自己對於身心障礙類的目標 : 已經大四要畢業了，最近也開始找工作 : 在實習時曾看過許多機構的社工，但是一直很猶豫 : 不知道自己適不適合做行政為主的工作 : 尤其在接了家教以後，覺得自己更喜歡這份可以"直接互動"的工作 : 但是對於社會上很多工作都還不甚了解 : 曾聽說過特殊學校有類似社工的職務 但不確定如何尋找 : 之前在自閉症協會實習時 社工也都是以行政、會務、宣導等工作為主 : 與案主較少直接接觸 但是有很多來上課的"老師" : 想問問各位前輩 : 關於你們所任職的地方是否有類似的職務可以提供給我做參考呢? : 或是可以建議我往哪些方面去尋找工作呢? : 請問 "早療員" "教保員" "保育員"等等職務 : 有些都限教育相關系的 我是否也能去應徵呢? : 謝謝各位的指教與抽空分享！ 我是目前就讀社工系，有修習中等特教教程的學生 看完原po的文章 就我對於系上與特教的接觸與概念而言 若真的喜歡與兒童接觸的話 可以試著走早療的部份 我之前在基隆伊甸（基隆市身心障礙福利服務中心）當志工的經驗 社工在早療是扮演資源提供者的角色 媒合機構資源和醫院等進入家庭 但在實務上比較常與小朋友接觸，了解他們的狀況 若是像時段班的老師的話 就我所知，在機構內的老師… 很多都是幼保系出身的 至於特教的背景我就不是很了解 在社工與身障的結合上面 其實還有一個出路---就業服務員 就是協助身障者可以找到工作，能夠自立 有些單位是有結合訓練和媒合工作 與身障者的直接接觸也會比較多 就我所知 特教學校的社工 通常都需要具有社工師執照 有些是在推社區化就業的部份 但其詳細職掌我就不是很了解了....^^" 其實社工對於特教而言 是相關服務的一環 但實際上 還是有段距離的^^" 以上是我的一點想法 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.162.86.20