※ 引述《lats (拉子)》之銘言： : ※ 引述《ritaning (俏皮小虎兒)》之銘言： : : 2.原本以為資源班可以專款專用.法令上的確也規定如此 : : 但我們的頂頭常說:資源班也是學校的一份子.資源要跟大家共享 : : 於是想要把我們的彩色雷射印表機搬走.換一台三不五時會堵住的噴墨 : : 我們電腦壞了想要去輔導室印資料.卻遭到人家白眼 : : 認為我們已經佔了這麼多"好處".為什麼還要來用公共資源? : : 不知道這樣是不是正常的生態...是我太大驚小怪了嗎? : 這是變態，但是好像每個學校的一般教師都對特教"特別照顧" : : 私人機構再怎麼黑，不過只有主計最黑，要什麼有什麼，其他單位要什麼沒什麼 : 教育圈全部單位要什麼有什麼，只有特教要什麼沒什麼 : 我的同事最喜歡臭罵老師享盡福利，工作又輕鬆 : 我常常跟他說老師跟我們當勞工的一樣辛苦，但是他很難接受別人的意見 : 一般教師看待特教老師的角度，不就跟我同事看待所有的老師一樣嗎？ : 不管是老師、勞工，還是政客，這個社會缺少同理心 : 因為缺少同理心，不會站在對方的角度想，以為對方工作很輕鬆，才會有這樣的變態行為 恕刪... 經過了三個月 教室裡終於出現櫃子等硬體了 我一直納悶著：怎麼會有一個電視櫃？ 當初好像跟主任溝通過：不用買電視啊 問了一下主任.... 主任很開心地說： 喔　反正還有經費啊 就把它拉大　　買了34吋的喔!! 因為辦公室那台常壞 可以拿來change啊 辦公室嘛　　需要大螢幕比較好 我聽了一整個無語..... 花大錢買電視 嫌我六萬元的教具太多... 一直質疑我真的會用到嗎??? 經費到底是給誰用的啊.... 錢太多... 不能多買幾個櫃子嗎..... 我還嫌櫃子太少咧!!! -- 不過 至少教室終於能待人了 今天下午看到硬體陸續進來 擺好 真是挺樂的 再來只缺電腦了!!!! --

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