作者ai6019 (噢耶)
看板sp_teacher
標題[問題] 關於學障
時間Wed Nov 22 23:39:25 2006
1.因為閱讀障礙(聽知覺)的問題，造成數學成就的低下，是否適合外加數學課程？
如果給予補救教學，利用動態評量(測—教—測)是否適合？
2.一個書寫困難（部件調換）的學生，如非要以文字書寫做評量，
有什麼方法可以增進他的書寫能力？
幫學長問的，
代po勿回信唷
感謝大家
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.168.71.117
1F：推 buniro:閱讀障礙為什麼會是聽知覺？ 219.81.233.38 11/23 01:14