恕刪 : 我的問題是 : 1.要怎麼確定這個小朋友是否為學習障礙? : 萬一真的是 要怎麼告訴家教媽媽 因為不知道你在哪個縣市，僅以我所在的縣市情況回答 學習障礙當然有它的評量工具 疑似學習障礙的學生，經由導師轉介該校特教承辦予以施測 <第一關> 再提報鑑輔會，由教授、專業人員、官員等審查是否確定為學障 <第二關> 如果是，將會收到一張學障證明，進入資源班接受服務 : 2. 該位班導的觀念正確嗎？ : 不管小朋友是否為學障 沒接觸到小朋友確實情況，無法回答 如果是因為這個學生的閱讀理解困難而影響其他科的學習 那麼顧好理解能力將是首要 : 3. 學障者的教學方式為何 : 我在學障協會網頁上看到這段 : "學習障礙的孩子並不是因為笨或懶或不認真而導致學習困難，而是因為腦 : 神經結構和功能的不同使得他們無法用一般人的學習方式學習，而必須使 : 用不同的學習方式。" : 如果不是因為懶或是不認真的原因 : 那小朋友需要服藥來改善腦的神經結構嗎 沒聽過學障在服藥的耶！ 不過教學方式真的要調整成他們能接受的方式 : 由於我非特教系出身，對於這方面的資訊與知識真的很薄弱 : 還請板上網友多多指教 謝謝 ^^ 你是個用心的家教老師，給你拍拍手鼓掌！ --

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