※ 引述《editors (教室還我啦> <|||)》之銘言： : ※ [本文轉錄自 Teacher 看板] : 作者: vecancy (ann) 看板: Teacher : 標題: [國小] 怎麼跟班上介紹特殊生 : 時間: Tue Oct 3 20:34:02 2006 : 班上有2個有手冊的孩子， : 自閉和智障 : 想問問大家怎麼跟班上同學說他們的情形比較好 : 因為我對他們2個比較寬容， : 其他孩子會有疑惑，為什麼老師的標準不一？ : 我今年帶小二 我班上也有特教生，是中度智能障礙， 不過，我覺得他還好，沒有造成我很大的困擾。 剛接新班的時候，也是在想要怎麼跟孩子講班上特教生的事情， 也怕孩子認為我標準不一。 我覺得這個年紀的孩子(我班小朋友是小三)都還是會被故事所迷惑， 這也是我聽來的故事，把它善加利用而已，您可以參考看看。 上帝創造人類的時候，一定要按照一定的比例來造人， 例如，當他創造100個人，就規定要有1個人身體有缺陷， 上帝就會在這100個人裡面，數數點點的，看誰被點到，誰就要當那個折翼的天使， 所以，這些折翼天使是在代替大家受罪的， 我們要以包容的心來對待他們。 大致上的內容是這樣，你可以把這個故事講的可愛一點， 吸引小朋友，故事化... 尤其可以說，班上的特教生跟你同年紀，全班都在這100個人當中， 只是剛好上帝選到他沒有選到你，所以要小朋友更有耐心教導、包容特教生。 我記得我講這個故事的時候，小朋友還很天真的問我，老師真的喔？真的有天使嗎？ 之類的話。 而且，他們就真的對特教生很包容，也很願意幫助他。 給你參考看看。 --

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