※ 引述《editors (教室还我啦> <|||)》之铭言： : ※ [本文转录自 Teacher 看板] : 作者: vecancy (ann) 看板: Teacher : 标题: [国小] 怎麽跟班上介绍特殊生 : 时间: Tue Oct 3 20:34:02 2006 : 班上有2个有手册的孩子， : 自闭和智障 : 想问问大家怎麽跟班上同学说他们的情形比较好 : 因为我对他们2个比较宽容， : 其他孩子会有疑惑，为什麽老师的标准不一？ : 我今年带小二 我班上也有特教生，是中度智能障碍， 不过，我觉得他还好，没有造成我很大的困扰。 刚接新班的时候，也是在想要怎麽跟孩子讲班上特教生的事情， 也怕孩子认为我标准不一。 我觉得这个年纪的孩子(我班小朋友是小三)都还是会被故事所迷惑， 这也是我听来的故事，把它善加利用而已，您可以参考看看。 上帝创造人类的时候，一定要按照一定的比例来造人， 例如，当他创造100个人，就规定要有1个人身体有缺陷， 上帝就会在这100个人里面，数数点点的，看谁被点到，谁就要当那个折翼的天使， 所以，这些折翼天使是在代替大家受罪的， 我们要以包容的心来对待他们。 大致上的内容是这样，你可以把这个故事讲的可爱一点， 吸引小朋友，故事化... 尤其可以说，班上的特教生跟你同年纪，全班都在这100个人当中， 只是刚好上帝选到他没有选到你，所以要小朋友更有耐心教导、包容特教生。 我记得我讲这个故事的时候，小朋友还很天真的问我，老师真的喔？真的有天使吗？ 之类的话。 而且，他们就真的对特教生很包容，也很愿意帮助他。 给你参考看看。 --

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